用原子和分子的觀點解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣。


答案；氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，受熱后，氧化汞分子分解為汞原子和氧原子，每兩個氧原子結(jié)合成氧氣分子，許多氧氣分子聚集成氧氣，而許多汞原子聚集成金屬汞。點撥：本題主要考查化學變化的實質(zhì)，即化學變化中，分子破壞，變成原子，而原子再重新組成新的分子或直接構(gòu)成新的物質(zhì)。從而進一步明確有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的文字表達式：

（1）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱                             ；

（2）硫在氧氣中燃燒                                ；

（3）加熱高錳酸鉀                                   ；

（4）蠟燭在空氣中燃燒                                 。

上述反應中，屬于化合反應的是                  ，屬于分解反應的是         屬于氧化反應的是           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


交警用于檢測司機是否酒后開車的檢測儀中含有的一種成份是重鉻酸鉀（K2Cr2O7），其中鉻元素的化合價是（　�。�

　    A、+3　    　B、+4　    　C、+5　    　D、+6

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于原子的說法錯誤的是（   ）

A．原子是化學變化中的最小微�！．原子是最小的微粒

C．原子核帶正電荷，但原子不顯電性　D．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能

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科目：初中化學 來源： 題型：


硫原子的相對原子質(zhì)量（原子量）為32，質(zhì)子數(shù)是16，則中子數(shù)是______，電子數(shù)是______，核電荷數(shù)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生．將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是（　　）

　

A．

Mn、Mg、Cu

B．

Mg、Mn、Cu

C．

Cu、Mg、Mn

D．

Cu、Mn、Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：


在托盤天平兩盤上各放一個燒杯，兩燒杯盛有等質(zhì)量的等質(zhì)量分數(shù)的足量鹽酸，天平保持平衡．此時向左盤燒杯中加入10gMgO，若要使天平再次平衡，應向天平右邊的燒杯中加入（　�。�

　

A．

10gCu

B．

10.9g鎂條

C．

10gNa2CO3

D．

12g鋁片

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科目：初中化學 來源： 題型：


在水的電解實驗中，觀察到的實驗現(xiàn)象描述正確的是（     ）

A．與電源正極相連的試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，而與電源負極相連的試管內(nèi)則沒有

B．與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的氣體可使帶火星的木條復燃

C．與電源正極相連的試管內(nèi)匯集的氣體移近火焰時，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍色

D．與電源正、負極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：


M粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

（1）若M為原子，則a=　　，M的元素符號為　　；

（2）若M帶三個單位的正電荷，則其元素符號為　　；

（3）若a=11，則M元素的原子的化學性質(zhì)與下列　　（填序號）元素的原子的化學性質(zhì)相似．

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