【題目】為了分析碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的含量,某實驗小組進行了實驗研究,取22.3g該固體混合物與10%的CaCl2溶液反應(yīng),來分析該混合物中碳酸鈉的含量,并繪制了加入CaCl2溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).

(1)求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量_______.(寫出計算過程)

(2)A點時氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________.

【答案】解:(1)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為X

Na2CO3+ CaCl2= CaCO3↓ + 2NaCl

106 100

X 10g

106/X = 100/10g

X=10.6g

210%

【解析】

1)分析本題中所發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈉和氯化鈣的反應(yīng),氯化鈉不反應(yīng),同時分析圖象可以知道生成沉淀的質(zhì)量為10g

2)到達A點時是碳酸鈉和氯化鈣完全反應(yīng)的時候,氯化鈉主要有兩個來源.

解:(1)分析本題中所發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈉和氯化鈣的反應(yīng),氯化鈉不反應(yīng),同時分析圖象可以知道生成沉淀的質(zhì)量為10g

設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

106 100 117

x 10g y

106/X = 100/10g

X=10.6g

2A點時氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=22.3g-10.6g+11.7g÷221.7g+22.3g-10g×100%=10%

答:混合物中碳酸鈉的質(zhì)量10.6g,A點時氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進行如下微型實驗,研究物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)固體消失且能產(chǎn)生氣泡的是____(填序號)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_________

(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硒元素被譽為“抗癌大王”,如圖是硒元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則______

A.硒元素化學(xué)性質(zhì)與硫元素相似

B.一個硒原子中有34個中子

C.硒元素屬于金屬元素

D.硒元素在元素周期表中位于第_______周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源。根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認識,回答:

(1)高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式____________________。

(2)鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因是___________________。

(3)Fe、Cu、Hg、Mg、Ag五種金屬從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3分)右圖是硝酸鉀溶解度曲線.

1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是 .

2)從右圖曲線可以得到的信息是 _(寫一條即可).

3)小明在20時進行了如下實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是 .

A.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大 B.②、⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.①、③、④中沒有固體存在 D.②、④、⑤的溶液為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型:

紅磷在氧氣中燃燒________________________________________反應(yīng) )

碳酸鈣在高溫的條件下生成了氧化鈣和二氧化碳 ____________________ ,___________反應(yīng) )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

1如圖1所示。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為___________,如何檢驗___________,該實驗說明水是由_________組成的。

2圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析正確的是___________填序號。

A.能殺菌消毒 B.能得到純凈水

C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span> D.能使天然水變得無色澄清

3天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。

4圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是___________。

某同學(xué)用 檢驗所得自來水是否為硬水。

5小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實驗指定容器中水的作用。

A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.測定空氣中氧氣的含量 C.排水法收集氣體

A集氣瓶中的水

B集氣瓶中的水 ;

C集氣瓶中的水 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下,說法不正確的是( )

A. 實驗時都應(yīng)該先通入氣體一段時間后加熱,防止發(fā)生爆炸

B. 兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

C. 甲試管略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因為兩種氣體的密度不同

D. 甲無尾氣處理裝置而乙有,是因為一氧化碳有毒而氫氣無毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明,利用了如圖所示的裝置進行過濾。

(1)指出圖中一種你喜歡的儀器名稱:_____________。

(2)指出圖中的一處錯誤:_____________________。

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