Ⅰ、如圖1、2所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件.查閱資料可知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃.

(1)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外,主要還起到  的作用.

(2)若將圖2中的白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象,從而再次說(shuō)明,可燃物燃燒的條件之一是. 

(3)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會(huì)隨后著火,這是因?yàn)?u>  .

(4)如圖3,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)  ,由此可以說(shuō)明燃燒的條件之一是:  

Ⅱ、用圖4所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”.燒杯中未加NH4NO3溶解之前,導(dǎo)管中液面與燒杯中的平齊,將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低.

(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)   (選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升;

(2)NH4NO3固體溶于水  (選填“放出”或“吸收”)熱量;

(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低  而增強(qiáng).

(4)如果將NH4NO3固體換成  ,則燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)冒出氣泡.

    


答案   解:

Ⅰ、(1)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量,還可以為水中的白磷隔絕氧氣.

(2)紅磷的著火點(diǎn)高,熱水不能使紅磷達(dá)到著火點(diǎn),如果圖2中的是紅磷,就不會(huì)看到燃燒現(xiàn)象,從而再次說(shuō)明,可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn).

(3)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火燃燒放出熱量,是紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)所以紅磷會(huì)隨后著火.

(4)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而會(huì)蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度達(dá)不到棉花的著火點(diǎn),不會(huì)燃燒;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精燈上被點(diǎn)燃后會(huì)燃燒放出大量的熱,使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),引發(fā)棉花球燃燒,因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物;如果在酒精燈火焰上加熱時(shí)間較長(zhǎng),棉花球上的水分蒸發(fā),當(dāng)溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),蘸水的棉花球也燃燒了;

Ⅱ、(1)硝酸銨溶于水熱從而使得試管中的氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,兩側(cè)玻璃管中液面上升.故填:減。

(2)NH4NO3固體溶于水吸收熱量.故填:吸收.

(3)由圖示知,活性炭在加入硝酸銨前和后吸附氣體的不一樣,就說(shuō)明在溫度降低的情況下,活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低.

(4)燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)冒出氣泡,必須使溶液的溫度升高,試管內(nèi)壓強(qiáng)變大,而氫氧化鈉溶于水放出熱量,會(huì)使溶液的溫度升高.

答案:

Ⅰ、(1)隔絕氧氣;

(2)溫度達(dá)到著火點(diǎn);

(3)白磷燃燒放出熱量,是紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn);

(4)蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒;可燃物;

Ⅱ、(1)減。

(2)吸收;

(3)降低;

(4)氫氧化鈉.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小煜同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)知道,乙醇汽油是一種新型車(chē)用燃料,于是他對(duì)汽油中添加乙醇的目的進(jìn)行了如下研究。

【猜想】猜想1:可以減少汽車(chē)尾氣的污染;

猜想2:可以產(chǎn)生更多的熱量,增強(qiáng)汽車(chē)的動(dòng)力。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在兩個(gè)蒸發(fā)皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進(jìn)行加熱,記錄從開(kāi)始加熱到水沸騰的時(shí)間

用乙醇加熱耗時(shí)

118 s;用汽油加熱耗時(shí)56 s

猜想2______(填“成立”或

“不成立”)

實(shí)驗(yàn)Ⅰ停止加熱后,取下蒸發(fā)皿,觀察蒸發(fā)皿的底部

用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有極少量炭黑,而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量炭黑

______(可仿照上格填寫(xiě))

【分析與討論】(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ是一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不一定要控制的條件是________(填序號(hào))。

A.水的初始溫度必須相同

B.加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)點(diǎn)必須相同

C.燃具產(chǎn)生火焰的大小必須相同

D.蒸發(fā)皿的大小必須相同

(2)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭,使用乙醇汽油后,這些部件產(chǎn)生的積炭量將________。

(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可一定程度節(jié)省石油資源。結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅰ的結(jié)論分析,如果乙醇的添加量過(guò)大,會(huì)使汽車(chē)動(dòng)力________(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一種市場(chǎng)上常見(jiàn)的食用加碘鹽,其包裝袋上部分標(biāo)簽如圖所示,試回答下列問(wèn)題:

(1)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,其中碘酸鉀的化學(xué)式量為  ,碘酸鉀中K、I、O的質(zhì)量比為 

(2)碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ,若該加碘鹽每袋500g那么其中含碘酸鉀的質(zhì)量為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是(  )

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

安全常識(shí)

N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣可作燈泡填充氣

乙醇具有可燃性﹣﹣可作燃料

石墨很軟﹣﹣可作電極

假酒中毒﹣﹣由甲醛引起

煤礦爆炸﹣﹣由瓦斯引起

假鹽中毒﹣﹣由NaNO2引起

C

元素與人體健康

D

日常生活經(jīng)驗(yàn)

缺維生素C﹣﹣易引起壞血病

缺鈣﹣﹣易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

缺碘﹣﹣易甲狀腺腫大

食品干燥劑﹣﹣常用CuO

區(qū)別硬水與軟水﹣﹣常用肥皂水檢驗(yàn)

使煤燃燒更旺﹣﹣把煤作成蜂窩狀

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)今資源的浪費(fèi)和破壞越來(lái)越嚴(yán)重,十八屆三中全會(huì)提出了關(guān)于資源和環(huán)境問(wèn)題的改革,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境創(chuàng)建美好家園是我們追求的目標(biāo),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

 。1)由于空氣污染嚴(yán)重,2013年10月21日“史上最嚴(yán)重霧霾”襲擊哈爾濱,黑龍江省內(nèi)高速公路全線封閉,太平國(guó)際機(jī)場(chǎng)關(guān)閉,多條公交線路陷入癱瘓,哈爾濱全市中小學(xué)全部停課。專家稱此次霧霾形成的主要原因之一是:正值秋季整地期間,城郊及周邊縣市大量焚燒秸稈,產(chǎn)生了濃重的煙塵,下列做法也會(huì)形成霧霾的是                      。

A、將校園的垃圾堆積起來(lái),就地焚燒

B、為方便出行,提倡大量購(gòu)買(mǎi)和使用私家車(chē)

  C、大力發(fā)展火力發(fā)電                         D、節(jié)日里燃放鞭炮

 。2)水資源嚴(yán)重缺乏,地表水大多被污染常需要凈化。我們常看到環(huán)衛(wèi)工人打撈人們?nèi)釉谒械膹U棄塑料瓶、果皮等廢物,他們利用的化學(xué)原理是                  ,有關(guān)部門(mén)還利用大量活性炭來(lái)凈化水,這是利用活性炭的               性。

 。3)現(xiàn)今國(guó)家強(qiáng)令關(guān)閉了許多高耗能高污染的小型煉鐵廠,工業(yè)上用赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為                                     ,請(qǐng)?jiān)倥e一例節(jié)約金屬資源的做法                                                              

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類(lèi)生存離不開(kāi)能源。

(1)南京家用燃料的更新過(guò)程如下:

① 煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于         (填“混合物”或“純凈物”)。

② 下列有關(guān)家用燃料更新的理由,不正確的是_____(填字母序號(hào))。

A.天然氣屬可再生能源               B.氣體燃料比固體燃料利用率更高

C.減少燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物       D.氣體燃料便于管道輸

③ 相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比,F(xiàn)有一套以液化石油氣(主要成分為C4H10)為燃料的灶具,若要改為以天然氣為燃料的灶具,應(yīng)采取的措施是   

A.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減小      

B.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大

C.增大燃料氣進(jìn)入量或減小空氣進(jìn)入量 

D.減小燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量

(2)乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料。將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,

測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列判斷不正確的是      

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.6

8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

5.4

4.4

a

A.表中a的值為2.8         B.X可能是這個(gè)反應(yīng)中的催化劑

C.X可能含有氫元素          D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無(wú)X生成

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是(    )

A.CH4  H2  CO    B.CH4  CO  H2      C.CO  CH4  H2     D.H2  CH4  CO

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為防止環(huán)境污染和溫室效應(yīng)的加劇,你認(rèn)為下列燃料最理想的是( 。

 

A.

天然氣

B.

石油液化氣

C.

D.

氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要是化學(xué)變化的是(    )

A.磨杵成針    B.死灰復(fù)燃    C.木已成舟    D.積沙成丘

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案