甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種 D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1) 世界上的物質(zhì)都是由元素組成的,而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的。在宏觀物質(zhì)——微觀構(gòu)成——符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素,請按要求填寫下表中的空白:
編號 | 組成物質(zhì)的要求 | 物質(zhì)的名稱 | 物質(zhì)的化學(xué)式 | 構(gòu)成物質(zhì)的粒子 (用化學(xué)符號表示) |
示例 | 一種氣體單質(zhì) | 氧氣 | O2 | O2 |
① | 常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì) | |||
② | 由三種元素組成的 一種可溶性鹽 | |||
③ | 由三種元素組成的有機(jī)物,可作燃料 |
|
(2)分類法是科學(xué)研究的一種重要方法,分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進(jìn)行分類。請按要求完成下列問題:
I.下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同,請指出你的分類標(biāo)準(zhǔn),并選出該物質(zhì),用化學(xué)式表示,說明選擇的理由。
①燒堿、硫酸銅、熟石灰:
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是 ;選出的物質(zhì)是__________ ,理由是____________________ 。
②硫酸、氯酸鉀、二氧化碳:
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是 ;選出的物質(zhì)是__________ ,理由是____________________ 。
II.以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標(biāo)準(zhǔn),將水、鐵、金剛石三種物質(zhì)進(jìn)行分類,其中不同類的物質(zhì)是(用化學(xué)式表示)__________,理由是_________________
_ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )
A檢驗氫氣純度時,沒有聽到任何響聲,表明氫氣已純凈
B用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時停止加熱
D用PH試紙測定溶液酸堿度時,先將PH試紙用水潤濕,然后再測定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Ti是一種重要的航天金屬材料。某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究。過程如下:
【提出假設(shè)】 a.Ti金屬活動性比Al強(qiáng)。 b.Al金屬活動性比Cu強(qiáng)。
【查閱資料】 鈦能與鹽酸反應(yīng)。
【實驗設(shè)計】 同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象。
【操作分析】 三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是 。
A.除去氧化膜,利于直接反應(yīng) B.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象
C.使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)
【實驗現(xiàn)象】
金 屬 | Ti | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 反應(yīng)緩慢 | 反應(yīng)劇烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
【實驗結(jié)論】(1)原假設(shè)中 不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。
(2)三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序為 。
【結(jié)論應(yīng)用】 能否用鋁制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅), (填“能”或“否”);理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:
下列說法正確的是
A.圖中表示化合物的是“” B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3∶1 D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。
(1)用洗潔精來清洗餐具的油污,是利用了洗潔精的 作用。
(2)水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高,可導(dǎo)致水面上藻類瘋長,水質(zhì)惡化,發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象。導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是 (填“元素符號”)。
(3)自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)下表回答:
營養(yǎng)素 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈉 | 鈣 |
每份含量 | 29.6g | 23.5g | 104.7g | 814mg | 130mg |
自熱米飯的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動必需的四類營養(yǎng)素,吃完米飯后,
為調(diào)節(jié)新陳代謝,還應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充的營養(yǎng)素是 。
(4)紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為4,經(jīng)改良后可種植紅橙。下列物質(zhì)中既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的是 (填序號)。
A.生石灰 B.熟石灰 C.草木灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震,災(zāi)區(qū)飲用水與食品安全備受關(guān)注.
(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的_________性.
(2)初步凈化后的水,可以通過_________方法,降低水的硬度.
(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_________,NaClO中Cl的化合價為_________.
(4)救援工作人員帶去的包裝食品中,有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因為鐵粉能吸收空氣中的_________和_________.
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