(題文)化學(xué)實驗室藥品的存放和實驗操作需要科學(xué)規(guī)范,下列圖示符合規(guī)范要求的是( )

A. NaOH溶液存放 B. AgNO3溶液存放 C. 放置收集滿O2 D. CO2的檢驗

C 【解析】A.該試劑瓶是廣口瓶,NaOH溶液要存放在細(xì)口瓶中,錯誤;B. 該試劑瓶是廣口瓶,AgNO3溶液要存放在棕色細(xì)口瓶中,錯誤;C. 氧氣的密度比空氣的密度大,收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上,正確;D.檢驗CO2用澄清石灰水,錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省高密市2018屆九年級下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示的4個實驗,得出的結(jié)論不正確的是

A. 圖1白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 圖2燒杯b中的酚酞試液變紅色,說明分子不斷運動

C. 圖3甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 圖4下層蠟燭先熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣

C 【解析】A、白磷燃燒,紅磷不燃燒,是因為白磷的著火點比紅磷的著火點低,溫度達(dá)到了白磷的著火點,故選項實驗結(jié)論正確;B、一段時間后,B燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中,即說明分子是在不斷運動的,故選項實驗結(jié)論正確;C、甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,甲試管中的鐵能與氧氣、水接觸,不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹,故選項實驗結(jié)論錯誤;D、下層的蠟...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室常用下列裝置制取有關(guān)氣體。

(1)寫出標(biāo)有序號的一種儀器的名稱_____________________。

(2)裝置B除了用于制取氧氣外,還可用來制取的氣體是__________(寫一種即可)。

(3)C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____________。

(4)上述兩種方法都能用于實驗室制取氧氣。從制備氣體的角度分析,你認(rèn)為用其中相對較好的方法制取氧氣時,選用的裝置是____________,理由是__________________。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰   氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣,該裝置中存在的一處錯誤是________________。小紅用濕潤的紅色石蕊試紙來檢驗NH3,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。

試管(酒精燈、集氣瓶); 二氧化碳; 防止二氧化碳溶于水; B, 不需加熱,操作簡便; 用排水法收集氨氣 濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)。 【解析】(1)標(biāo)有序號的一種儀器的名稱①試管;②酒精燈;③集氣瓶;(2)裝置B適用于固體和液體常溫下制取氣體,除了用于制取氧氣外,還可用來制取二氧化碳;(3)C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,使測定結(jié)果偏...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

規(guī)范的實驗操作是安全進(jìn)行實驗并獲得成功的保證。某班同學(xué)在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作,其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、不能將試管放在桌面上,將膠塞壓進(jìn)試管,易導(dǎo)致試管被壓壞,錯誤;B、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,正確;C、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時,應(yīng)將試管橫放,將固體放在試管口,然后將試管慢慢豎起,使固體滑到試管底; 將試管直立,將固體放入,易導(dǎo)致試管毀壞,錯誤;D、收集二氧化碳進(jìn)行驗滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. 甲中含有少量乙時,可用蒸發(fā)溶劑方法提純甲

B. t1 ℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g

C. 將100g 10%的甲溶液稀釋到5%需加入水100g

D. t3 ℃時,分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲

C 【解析】A. 甲的溶解度受溫度影響較大,甲中含有少量乙時,可用蒸發(fā)溶劑方法提純甲,正確;B. t1 ℃時,丙的溶解度是40g,則50g水中最多能溶解20g丙,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為20g+50g=70g,錯誤;C. 稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)將100g 10%的甲溶液稀釋到5%需加入水的質(zhì)量是x,則100g ×10%=(100g+x)×5%,x=100g,...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2018屆九年級下學(xué)期第二次中考模擬測試卷 題型:科學(xué)探究題

善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要法。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時進(jìn)行了系列研究。

Ⅰ.提出問題:

問題1:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?

問題3:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?

Ⅱ.解決問題

【問題1】查詢資料:

a.鐵常見的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO)。

b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以被磁鐵吸引。它不溶于水,可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物,能與酸反應(yīng)生成兩種鹽。

C.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無磁性,不能被磁鐵吸引。

(1)請寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

(2)有一包黑色粉末,可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種。請你設(shè)計一種實驗方案進(jìn)行鑒別。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

步驟一:取少量樣品用磁鐵吸引

現(xiàn)象:_________________

步驟二:_________________

_________________

【問題2】同學(xué)們查閱資料得知CO與氧化鐵反應(yīng),在不同的溫度下,氧化鐵因失氧程度不同而生成其他鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2.小組同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置測定一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)后的固體產(chǎn)物。

(3)實驗開始應(yīng)通入一氧化碳,再點燃酒精燈,目的是_________________________。

【注意】若答對以下問題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。

(4)同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與氧化鐵反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,如圖2所示。根據(jù)相關(guān)信息,回答如下問題:

①圖1虛線中裝置的具體作用是____________________。

②在0~400℃溫度范圍內(nèi),管內(nèi)固體質(zhì)量不變,其原因是____________

③圖中X=___________g,B點剩余固體的化學(xué)式是______________。

Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 能被磁鐵吸引 取少量樣品加入稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡,說明是鐵.若沒有產(chǎn)生氣泡,說明是Fe3O4 先通一氧化碳為了趕走裝置中的空氣,防止一氧化碳不純引起爆炸 吸收生成的二氧化碳,收集過量的一氧化碳 在0℃~400℃溫度范圍內(nèi),沒有達(dá)到CO與Fe2O3反應(yīng)的溫度,所以管內(nèi)固體質(zhì)量不變 1.68 FeO 【解析】(1)四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2018屆九年級下學(xué)期第二次中考模擬測試卷 題型:單選題

尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

則下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑 B. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有改變

C. 參加反應(yīng)的A、B分子個數(shù)比是1:1 D. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】由反應(yīng)的過程圖可知,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反應(yīng)由氨分子與二氧化碳分子反應(yīng)生成尿素分子、水分子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O:A、由上述分析可知,可以將CO2轉(zhuǎn)化成CO(NH2)2,故A正確;B、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變,故B錯誤;C、由方程式可知,參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比是2:1,...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2018屆九年級下學(xué)期全真模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題

維生素B9也叫葉酸,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

B. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6

C. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

C 【解析】A、葉酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故A錯誤;B、、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為(12×19):(1×19):(14×7):(16×6)≠19:19:7:6,故B錯誤;C葉酸(Cl9Hl9N7O6)中氮、氧元素質(zhì)量比為(14×7):(16×6)=98:96,可見其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C正確;D、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某興趣小組設(shè)計了以下四個實驗,其中能達(dá)到實驗且的的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

生活中進(jìn)行硬水軟化

加入適量的肥皂水

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

將混合氣體點燃

C

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

加適量水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶

D

比較鎂、鐵、銀的金屬活動性

將大小相同三種金屬片分別放入相同的稀鹽酸中

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、加入適量的肥皂水不能除去水中的鈣、鎂離子,不能將硬水軟化,錯誤;B、二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳不會燃燒,錯誤;C、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),難溶性的雜質(zhì)分離需要過濾,正確的方法是:溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽),錯誤; D、金屬的活動性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速率越快,能與酸反應(yīng)生成...

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