精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
常溫下，碘與鎂化合時速率很慢，若滴入幾滴水，則反應相當劇烈，形成一股美麗的紫色煙霧，這里水所起的作用是（　�。�
A、反應物B、氧化劑
C、催化劑D、生成物
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：結合課本知識的信息
分析：根據(jù)催化劑的概念分析解答．
解答：解：催化劑在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑，根據(jù)題意知在該反應中水做催化劑起催化作用．
故選C．
點評：催化劑只是改變反應的速率，對反應的生成物及生成物的量都沒有影響．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子結構示意圖中，表示帶兩個單位正電荷的離子是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，使用時要輕揉，袋內的反應可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產生氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，最終轉化為氫氧化鐵[Fe（OH）3]．
（1）下列說法不正確的是
 

A．“取暖片”放出的熱量是由輕揉摩擦產生的；
B．發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加快反應；
C．上述含鐵物質中鐵元素的化合價有0、+2、+3；
D．“取暖片”中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存；
（2）袋內的總反應可寫成的化學方程式是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化．請回答下列有關問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末．這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使懸浮于水中的固體雜質
 
來達到凈水的目的．
（2）再進行過濾液體．
①過濾操作所必需的儀器為（填字母）
 
；
A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺（帶鐵圈）D．試管E．玻璃棒F．漏斗G．托盤天平H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
 
．
（3）然后用活性炭除去水中的異味．這是利用了活性炭的
 
作用．
（4）最后進行蒸餾．所得蒸餾水屬于
 
（填“硬水”或“軟水”），可以用
 
來區(qū)分硬水和軟水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列處理方法恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、進入久未開啟的地窖前，先進行燈火實驗
B、廚房天然氣泄漏，立即打開排風扇通風
C、室內放一盆水，以防煤氣中毒
D、發(fā)生火災時，直立行走，大聲呼喊

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某課外小組利用如圖所示的裝置，進行氧氣的制取和化學性質的實驗．請回答下列問題：
（1）寫出儀器名稱①
 
．
（2）寫出利用該裝置制取氧氣的文字表達式
 
；
（3）A裝置中產生氧氣后，在B裝置中進行氧氣性質的實驗，
請完成實驗報告：

實驗步驟現(xiàn)象文字表達式
1．將打磨好的細鐵絲纏繞在火柴梗上，使之成為螺旋狀，引燃后，伸入B中，
 
 
2．將玻璃棒一端蘸上適量的硫粉，在酒精燈上預熱并引燃，伸入B中
 
 
（4）在B裝置中，加入少量的水，其作用是．
①
 
；
②
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：

（1）寫出如圖中標號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）選用A裝置可以用于高錳酸鉀制取
 
，該反應的化學方程式或文字表達式為
 
．其反應的基本類型是
 
．（填化合反應或分解反應），我們可以選擇C來收集氣體這是因為氧氣
 
，氧氣的密度比空氣大所以也可以選擇
 
　來收集氧氣（填上面序號），當我們用這種方法來收集的時候，我們可以用帶火星的木條放在
 
，如果是已經集滿的現(xiàn)像是
 
．
（3）制取氧氣我們也可以選擇B，用雙氧水和二氧化錳，其反應的化學方程式或文字表達式
 
．
選用A裝置還可以用于氯酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式或文字表達式為
 
．
（4）如圖是某同學放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體，可能是氧氣或二氧化碳中的一種，你能用來探究確定該氣體的方法是：
 
．（寫出方法現(xiàn)像結論）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體都屬于空氣污染物的是（　�。�
A、天然氣，氧氣，一氧化碳
B、二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳
C、二氧化硫，二氧化碳，一氧化氮
D、臭氧，氧氣，二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）如圖中A儀器的名稱是
 
，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是：
 
．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢？
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少．
【假設二】
 
．
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂（Mg3N2）固體．氮化鎂中氮的化合價是
 
．鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應的化學反應方程式是
 
．
通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案