【題目】如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（ ）

A. 點燃混合氣體，使一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳

B. 把混合氣體通入石灰水中

C. 使混合氣體通過灼熱的氧化銅

D. 把混合氣體從一容器倒入另一容器

【答案】C

【解析】試題分析：要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是使混合氣體通過灼熱的氧化銅,因為一氧化碳具有還原性，會和氧化銅發(fā)生反應(yīng)變?yōu)槎趸�。故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上一瓶標簽破損的無色溶液（標簽如圖）．他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究．查閱資料：三種物質(zhì)溶液在常溫下的PH如下表

溶液

Na2SO4

NaHCO3

Na2CO3

pH

pH=7

pH＞7

pH＞7


（1）小新同學(xué)認為該溶液 的是 ， 理由是 ．
（2）標簽破損的原因 ．
（3）為確定其成分，小新同學(xué)設(shè)計如下方案進行探究

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取該溶液少許于試管中，滴加過量的BaCl2溶液，振蕩．

①

則該溶液是Na2CO3溶液

過濾，向濾渣滴加稀鹽酸．

②


（4）小芳認為可以設(shè)計更簡單的實驗方案，該方案是：（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】易生水垢的水中含有可溶性的鈣、鎂化合物較多，這種水我們稱之為______，在我們生活中常用_______的方法降低水的硬度。而通過____得到的水是純度最高的水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是

①X + 堿 → 鹽 + 水 ②X + 金屬氧化物 → 鹽 + 水

A. 鹽酸 B. 一氧化碳

C. 氫氧化鈉 D. 氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗證某混合氣體由H2、CO和HCl組成，請從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置設(shè)計一個實驗，并回答下列問題．（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）
（1）裝置連接的順序是；你所選擇的第一個裝置的作用；
（2）寫出你所選最后一個裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）A裝置在實驗過程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是；
（4）若省略你所選擇的第二個裝置，則不能驗證出的氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)-性質(zhì)-用途的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

氧氣

能與許多物質(zhì)反應(yīng)并放出熱量

助燃劑

B

一氧化碳

可燃性

冶煉金屬

C

氮氣

化學(xué)性質(zhì)不活潑

保護氣

D

活性炭

吸附性

防毒面具

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加壓或降溫可將氧氣變成液氧，下列說法不正確的是

A. 加壓使分子的體積變小 B. 液氧中的分子在不斷運動

C. 降溫使分子間的間隔變小 D. 氧氣和液氧均由氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】湛江正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市．下列做法正確的是（　　）

A．每天定時打掃街道；露天焚燒垃圾；減少垃圾的體積

B．工業(yè)廢水處理達標后排放

C．節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日氣氛

D．在公共場所吸煙并且奉勸別人吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗時不慎打翻了燃著的酒精燈，要立即用濕抹布撲蓋，這樣滅火的原理主要是（　�。�

A. 隔絕氧氣 B. 清除可燃物

C. 降低酒精的著火點 D. 溫度降到酒精著火點以下

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同步練習(xí)冊答案