9.下列化學(xué)方程式中正確的是( 。
A.KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2B.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
C.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$COD.2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe2O3

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,沒有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
故選:B.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)合金的敘述,正確的是

①合金中至少含兩種金屬;②合金中的元素以化合物形式存在;

③合金中一定含有金屬; ④合金一定是混合物; ⑤生鐵屬于鐵合金;

⑥合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性能等也更好。

A.①②③④⑤⑥ B.①② C.①③④ D.③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用一種試劑一次就能將澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是( 。
A.無色酚酞試液B.紫色石蕊 試液C.碳酸鈉溶液D.氯化鋇溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在①分子②原子③質(zhì)子④中子⑤電子⑥原子核⑦離子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,將序號填在相應(yīng)的橫線上.
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是①②⑦,
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是①②⑦,
(3)帶正電荷的是②⑥,
(4)不顯電性的是①②④,
(5)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是③④,
(6)在同一原子中數(shù)值上相等的是③⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.小明同學(xué)用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)證明“質(zhì)量守恒定律”,設(shè)計的實驗裝罝如圖所示.
(1)請從微觀的角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量相等的原因:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量沒有變化;
(2)將氣球中的碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;
(3)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了.小明又重新做了該實驗,但得到的結(jié)果仍然是向右偏.他感到困惑:操作均正確,實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符?你認(rèn)為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋應(yīng)該是下列各項中的C(填序號).
A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少
B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C.空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果
D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖:
(1)將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光,放出熱量,生成白煙.
(2)待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會進入集氣瓶,大約達到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$為止.
(3)燃燒匙內(nèi)要盛放過量的紅磷的原因:保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡.
(4)寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(5)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外,還可以推出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學(xué)進行了如下探究,請你參與探究并填空:
【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)?
【收集信息】經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一種或幾種.
【實驗、記錄與分析】
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗分析
(1)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾.產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解
沒有CO32-存在
(2)。1)所得濾液少量于試管中,滴加硝酸銀溶液.
白色沉淀

有Cl-
(3)【實驗反思】若步驟(1)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行,請簡要說明原因:否;氯化鋇會引入新的氯離子,對原有氯離子的檢驗產(chǎn)生干擾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列有關(guān)溶液、乳濁液的描述中正確的是( )

A. 油污溶于汽油得到的混合物屬于乳濁液

B. 可用過濾的方法將溶液和乳濁液中的分散物質(zhì)分離出來

C. 植物油分散到水中形成的混合物不穩(wěn)定,靜置后會分層

D. 用洗潔精清洗油脂得到的混合物屬于溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列表示元素或物質(zhì)的化學(xué)符號正確的是(  )
A.氫:CB.碳:HC.水  H2O2D.二氧化碳CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案