【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒。這種氫微粒由3個氫原子核(只含質(zhì)子)和2個電子構(gòu)成。下列說法中正確的是

A.該微粒不顯電性

B.該微粒比一個普通H2分子多一個氫原子核

C.該微粒的組成可用H3表示

D.該微粒比一個普通H2分子相對分子質(zhì)量多3

【答案】B

【解析】

試題分析:氫微粒由3個氫原子核(只含質(zhì)子)和2個電子構(gòu)成。則該微粒比一個普通H2分子多一個氫原子核,該微粒顯正電;該微粒的組成可用H3+表示;該微粒比一個普通H2分子相對分子質(zhì)量多1.故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,計(jì)算該碳原子的相對原子質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能用來加熱液體的一組儀器是

A.試管、量筒、蒸發(fā)皿 B.量筒、錐形瓶、燒杯

C.蒸發(fā)皿、燒杯、試管 D.蒸發(fā)皿、集氣瓶、試管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取2.16g該物質(zhì),使其充分燃燒,測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳.請你通過計(jì)算填空:

(1)該物質(zhì)中含氫元素 g,含碳元素 g.

(2)該物質(zhì)中 (填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,其質(zhì)量為

g (若不含氧元素,此空不填).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】阿斯巴甜(C14H18N2O5)是一種人造甜味劑,下列說法中,正確的是

A.阿斯巴甜中H質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.阿斯巴甜的相對分子質(zhì)量為294

C.阿斯巴甜中C、H、N、O元素質(zhì)量比為14:18:2:5

D.阿斯巴甜由14個C原子、18個H原子、2個N原子及5個O原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了探究石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):取石灰石15克,放入一個大燒杯中,加入120克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)),燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為130.6克.試計(jì)算:

(1)實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量.

(2)參加反應(yīng)的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測,采用的辦法如下:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請計(jì)算:

(1)8g石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克?(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)下表中m的數(shù)值應(yīng)該為多少?

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量(g)

剩余固體質(zhì)量(g)

第1次

10

5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

(4)要得到280kg CaO,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石多少千克?

(化學(xué)方程式:CaCO3CaO+CO2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些治療感冒的常用藥物,因含PPA(苯丙醇胺)對人體有較大副作用而被禁用。PPA的化學(xué)式為C9H13ON,含有__(14)____種元素,每個PPA分子中共含有 (15) _個原子,其中碳氧元素的原子個數(shù)比為__(16)__。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A、分子可分,原子不可分

B、在化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可以再分

C、分子大,原子小

D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案