在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是
 

物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g211616
反應(yīng)后質(zhì)量/g17m611
A.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)         B.物質(zhì)Y一定是反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中Z與W的質(zhì)量比為1:1            D.
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知X的質(zhì)量是增加,Z、W的質(zhì)量是減小,且增加的質(zhì)量等于減少的質(zhì)量,則Y在該反應(yīng)中的質(zhì)量不變,Y作催化劑或不參加反應(yīng),即反應(yīng)物是Z、W,生成物是X,然后利用質(zhì)量來計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量比.
解答:解:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律可知:2g+1g+16g+16g=17g+m+6g+11g,m=1g.則:
A、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知X的質(zhì)量是增加,Z、W的質(zhì)量是減小,且增加的質(zhì)量等于減少的質(zhì)量,則Y在該反應(yīng)中的質(zhì)量不變,即反應(yīng)物是Z、W,生成物是X,該反應(yīng)是Z和W反應(yīng)生成X,則該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故說法正確;
B、根據(jù)分析可知,Y在該反應(yīng)中的質(zhì)量不變,Y作催化劑或不參加反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)中的Z與W的質(zhì)量比為(16-6)g:(16-11)g=2:1,故說法錯(cuò)誤;
故選:A.
補(bǔ)充D、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知X的質(zhì)量增加,Z、W的質(zhì)量減小,且增加的質(zhì)量等于減少的質(zhì)量,則Y在該反應(yīng)中的質(zhì)量不變,因此待測(cè)值m=1g,故說法正確.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律中質(zhì)量守恒的認(rèn)識(shí),學(xué)生應(yīng)注意參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量,能利用質(zhì)量的變化來判斷反應(yīng)物和生成物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年11月21日凌晨,龍煤集團(tuán)鶴崗分公司興煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,共有108人遇難.據(jù)調(diào)查,由于當(dāng)時(shí)井下500米深探煤道發(fā)生瓦斯突出,使瓦斯氣體濃度達(dá)到爆炸極限,最終引起爆炸.這次事故再次敲響煤礦安全生產(chǎn)的警鐘.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)瓦斯是煤礦井下有害氣體的總稱,其主要成分是什么?寫出它的名稱和與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)為了避免煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,請(qǐng)你提出兩點(diǎn)預(yù)防措施或處理方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵合金的主要成分是鐵.取5.8g某鐵合金樣品放入燒杯中,加入55.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)只含碳且不與稀硫酸反應(yīng)),反應(yīng)結(jié)束后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為61g.求:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)計(jì)算該鐵合金樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.Ol%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

調(diào)味品食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH).醋酸由
 
種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,其中
 
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

濕衣服在陽(yáng)光下曬干,說明分子在
 
;物質(zhì)熱脹冷縮,表明分子間有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中:①H2 ②液態(tài)氧 ③海水④空氣 ⑤Fe3O4,其中屬于單質(zhì)的是(以下均寫序號(hào))
 
,屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是
 

A.硫元素屬于金屬元素            B.硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C.硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g      D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“Fe、2N”填空:
(1)既表示宏觀意義又表示微觀意義的是
 
;
(2)只表示微觀意義的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A. 物質(zhì)的性質(zhì)和用途B. 安全常識(shí)
N2 性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性-可用作燃料
CO具有還原性-可冶煉金屬
居室裝修-常開窗通風(fēng),防甲醛中毒
電器著火-用泡沫滅器
煤氣泄漏-關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
C. 元素與人體健康D. 日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺鐵-易引起貧血
缺鈣-易得佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺碘-易得甲狀腺腫大
焙制糕點(diǎn)、蒸饅-常加入發(fā)酵粉
區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗(yàn)
淀粉能在人體內(nèi)消化變成葡萄糖
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案