【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬和鹽溶液反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)將鈉放入溶液中有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究,小組同學(xué)將充分反應(yīng)后的混合物過濾,得固體A和濾液B。

查閱資料)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣

(分析、思考、實(shí)驗(yàn))鈉放入溶液中產(chǎn)生的氣泡,應(yīng)該是______;取固體A加入過量稀鹽酸,A全部溶解,且無氣泡產(chǎn)生,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

提出問題)濾液B中的溶質(zhì)成分是什么?

(提出猜想)猜想:有NaOH猜想:有

猜想______;

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或發(fā)生反應(yīng)的方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一:取濾液B少許于試管中,滴入硫酸銅溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 ______

方案二:取濾液B少許于試管中,滴入氫氧化鈉溶液

方程式為:______

猜想成立

方案三:取濾液B少許于試管中,滴入氫氧化鋇溶液

現(xiàn)象為:______

@@@/

(討論交流)通過討論大家一致認(rèn)為方案三不可取,原因是______。

【答案】鈉和水反應(yīng)生成了氫氣 不正確 產(chǎn)生白色沉淀 濾液中一定含有硫酸鈉,無論濾液組成如何,只要加入氫氧化鋇一定產(chǎn)生白色沉淀

【解析】

[分析、思考、實(shí)驗(yàn)]

鈉的金屬活動(dòng)性較強(qiáng),鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,鈉放入溶液中產(chǎn)生的氣泡,是鈉和水反應(yīng)生成了氫氣,故填氫氣;

取固體A加入過量稀鹽酸,A全部溶解,且無氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)辂}酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式故填Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;

[提出猜想]

根據(jù)猜想①:氫氧化鈉過量時(shí)有Na2SO4NaOH ,猜想②:硫酸鎂過量時(shí)有Na2SO4MgSO4 ,可提出猜想③:恰好完全反應(yīng)時(shí)只有Na2SO4,故填Na2SO4;

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

取濾液B少許于試管中,滴入硫酸銅溶液,無明顯現(xiàn)象,說明濾液中不含有氫氧化鈉,猜想①不成立,故填不正確;

猜想②若正確,滴入氫氧化鈉溶液,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,因?yàn)榱蛩徭V和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式故填MgSO4+2 NaOH=Na2SO4+ Mg(OH)2↓;

溶液中含有硫酸根離子,取濾液B少許于試管中,滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)檫^程中氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象故填產(chǎn)生白色沉淀;

[討論交流]

通過討論大家一致認(rèn)為方案三不可取,原因是濾液中一定含有硫酸鈉,無論濾液組成如何,只要加入氫氧化鋇一定產(chǎn)生白色沉淀,故填濾液中一定含有硫酸鈉,無論濾液組成如何,只要加入氫氧化鋇一定產(chǎn)生白色沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質(zhì),其溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)這三種物質(zhì)的溶液中,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是______。

2)在t2℃時(shí),將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是______,此時(shí)A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

3)在t2℃時(shí),將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)10g水后再冷卻到t2℃,它們析出晶體的質(zhì)量分別為mA)、mB)和mC),則三者的大小關(guān)系是______。

4)將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是wA)、wB)和wC),則三者的大小關(guān)系是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)。請(qǐng)將下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的性質(zhì)和用途用直線連接。

(1)氧氣

(6)固態(tài)易升華吸熱

(11)用于金屬切割

(2)二氧化碳

(7)硬度大

(12)制作玻璃刀

(3)金剛石

(8)具有還原性

(13)作消毒劑

(4)乙醇

(9)具有助燃性

(14)制造云霧

(5)一氧化碳

(10)能殺菌消毒

(15)冶煉金屬

(1)________ ________ (2)_______ _______ (3)_______ _________

(4)________ ________ (5)_______ ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AI是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中C、D、E、I是單質(zhì),EH是黑色固體,I為紅色固體,請(qǐng)你根據(jù)如圖回答。

1)寫出A、D、E的化學(xué)式:A______;D______E______。

2MnO2的作用是______

3)反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型是______;從能量的角度,該反應(yīng)是將______轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的粉末作為摩擦劑,它以石灰石所含雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)為原料生產(chǎn)塊狀,再將塊狀進(jìn)一步加工成細(xì)小粉末。如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)摩擦劑的流程。

操作a用到的玻璃儀器有______;

氣體B的相對(duì)分子質(zhì)量為______;溶液C的溶質(zhì)是______填化學(xué)式;

在反應(yīng)中任選一個(gè)寫出其化學(xué)方程式______先選反應(yīng)序號(hào)再寫方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,從下列如圖1裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,并通過排水量來測(cè)定所收集到氧氣的體積。

1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:_____;_____

2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測(cè)量生成氣體的體積,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)?/span>a_______________。若E裝置中水不滿,對(duì)測(cè)量氧氣的體積_____(填“有”或“沒有”)影響。

3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣(NH3),已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體,其水溶液稱為氨水。用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____(填字母),收集氨氣的最佳裝置是_____ (填字母),原因是_____

4)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A、如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。

B、在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)

C、用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱。(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)

D、待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失。

E、待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c

F、根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

根據(jù)以上信息,回答下列問題。

集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式_____。

在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____。

若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c250mL,a50mL,則b_____mL。

在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是_____

A.裝置氣密性不好 B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a 體積的水

C.集氣瓶沒有冷卻到室溫 D.用紅磷代替白磷

5)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。(已知試管容積為60mL)實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中,將40mL的注射器活塞置于20mL刻度處,并按圖3中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。

6)為保證潛水艇長時(shí)間在水中,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,下列幾種制取氧氣的方法:分解過氧化氫制取氧氣;水通電制取氧氣;氧化汞加熱制取氧氣;過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是_____,與其他方法相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是_____。請(qǐng)寫出方法的文字表達(dá)式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣片的標(biāo)簽如圖所示,且鈣片中只有碳酸鈣中含有鈣元素。為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量,小東取10片鈣片放入盛足量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。

小東做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)的質(zhì)量/ g

第一次

第二次

第三次

平均值

反應(yīng)前:燒杯+鹽酸

22

22

22

22

10片鈣片

8

8

8

8

反應(yīng)后:燒杯+剩余物

26.7

26.5

26.9

26.7

(1)請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量_______。

(2)請(qǐng)通過計(jì)算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AD都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去).

1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____ D_____

2)請(qǐng)寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸,某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、S)能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究括動(dòng)。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 不做實(shí)驗(yàn)Ⅰ也能說明H2O不能使CuO溶解

B. 在Ⅲ中應(yīng)該加入鹽酸

C. 此實(shí)驗(yàn)說明稀硝酸也能溶解氧化銅

D. 可以提出的假設(shè)溶液中的H+使CuO溶解

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