分析 (1)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
(2)書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學符號周圍的數字表示不同的意義:符號前面的數字,表示原子或分子個數;右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數;右下角的數字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數字表示元素的化合價.
解答 解:
(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個鐵原子,就可表示為:2Fe;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鋁離子可表示為:3Al3+;
③原子序數為16的原子是硫原子,可表示為:S;
④4個硫酸根離子可表示為:4${SO}_{4}^{2-}$;
⑤⑤+5價的氮元素可表示為:$\stackrel{+5}{N}$;
⑥由Ca2+和H2PO4-構成的磷酸二氫鈣可表示為:Ca(H2PO4)2
(2)
①元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,故Ca2+中的2表示一個鈣離子帶2個單位的正電荷;
②元素符號正上方的數字表示元素的化合價,故$\stackrel{-2}{S}$中的2表示-2價的硫元素;
③H2中的2表示兩個氫原子構成一個氫分子;
④Fe2+右上角的2表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷;
故答案為:
(1)①2Fe;②3Al3+;③S;④4${SO}_{4}^{2-}$;⑤$\stackrel{+5}{N}$;⑥Ca(H2PO4)2
(2)①一個鈣離子帶2個單位的正電荷;
②-2價的硫元素;
③兩個氫原子構成一個氫分子;
④一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 產生氫氣的速率A<B | |
B. | 反應后A、B一定都有剩余 | |
C. | 消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量一定不相等 | |
D. | 消耗B的質量一定大于A的質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的物質都是以化合物形式存在的 | |
B. | 在化學變化中,分子變成了其他物質的分子 | |
C. | 物質都是由分子構成的,分子又是由原子構成的 | |
D. | 同種原子可以結合成分子,不同種原子不能結合成分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗操作 | |||
實驗現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{色 | 無明顯現象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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