【題目】水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是___________(填字母)。
A汽水 B礦泉水 C蒸餾水 D自來水
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_______________ 。能夠吸附色素的是_________,
(3)長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)影響身體健康,我們生活中可以用_________來檢驗(yàn)水的硬度, 并用__________的方法來降低水的硬度。
(4)請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的具體措施___________________。
(5)如圖是實(shí)驗(yàn)室過濾操作示意圖,玻璃棒在過濾操作中,它的作用是__________;過濾完的液體,仍然渾濁的原因可能是________________,在實(shí)驗(yàn)室做鐵燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)也用到水,水的作用____________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
【答案】C 過濾 活性炭 肥皂水 煮沸 用淘米水澆花 引流 濾紙破損等 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
(1)汽水中含有碳酸和水等,屬于混合物;礦泉水中含有水和礦物質(zhì),屬于混合物;蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物;自來水中含有水和可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故選C;
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾;能夠吸附色素的是活性炭,故填:過濾;活性炭;
(3)水樣中加入肥皂水?dāng)嚢瑁菽俚氖怯菜菽嗟氖擒浰,我們生活中可以用肥皂水來檢驗(yàn)水的硬度;天然水煮沸時(shí),水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低, 用煮沸的方法來降低水的硬度;
(4)節(jié)約用水的措施有:用淘米水澆花、隨手關(guān)閉水龍頭等,故填:用淘米水澆花;
(5)如圖是實(shí)驗(yàn)室過濾操作示意圖,玻璃棒在過濾操作中,它的作用是引流;過濾完的液體,仍然渾濁的原因可能是:濾紙破損、待濾液體液面高于濾紙邊緣、接濾液的燒杯不干凈;鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,生成物的溫度較高,在實(shí)驗(yàn)室做鐵燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)也用到水,水的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3Fe+2O2Fe3O4。
故填:引流;濾紙破損等;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;3Fe+2O2Fe3O4。
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【題目】在反應(yīng)2A+5B===2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成4.4 g D。則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為
A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44
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【題目】已知化學(xué)反應(yīng):氯酸鉀氯化鉀+氧氣,其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體,則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖像是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)負(fù)極產(chǎn)生的氣體是____,正極產(chǎn)生的氣體是____;二者體積比約為_____
(2)寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式____,其基本反應(yīng)類型是_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)說明,水是由_____組成。
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【題目】自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng);
(2)標(biāo)出B物質(zhì)中元素的化合價(jià)為________;
(3)寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
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【題目】下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中 和
分別表示氧原子和氫原子,仔細(xì)觀察如圖,回答下列問題:
(1)A物質(zhì)屬于_______________(填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物” )
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 _________________填“化合”、“分解”)反應(yīng)
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條)________________________。
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【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 (填序號(hào));
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”);
(3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的 (填序號(hào))。
A.甲、乙都是飽和溶液
B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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【題目】鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
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【題目】某興趣小組同學(xué)閱讀產(chǎn)品標(biāo)簽發(fā)現(xiàn),市售化學(xué)純或分析純高錳酸鉀的純度高達(dá),含水量可以忽略不計(jì)。小組同學(xué)設(shè)計(jì)了直立型裝置制取氧氣,并與傳統(tǒng)斜臥型裝置相比較,如圖,各放入5g高錳酸鉀,用同一酒精燈分別加熱,每組進(jìn)行五次實(shí)驗(yàn)后取平均值。
裝置類型 | 收集1瓶氧氣所需時(shí)間 | 收集2瓶氧氣所需時(shí)間 | 生成氧氣的總體積 |
直立型 |
|
| 552mL |
斜臥型 |
|
| 456mL |
(1)小組同學(xué)用直立型裝置制取氧氣時(shí),不需在試管口放一團(tuán)棉花的原因是______。
(2)等質(zhì)量的高錳酸鉀充分反應(yīng),斜臥型裝置收集到的氧氣較少的主要原因是______。
(3)收集等體積氧氣,所需時(shí)間較短的裝置是______;原因是______。
A 試管底部被火焰充分包圍,升溫快
B 藥品受熱面積大,溫度高
C 加熱過程中無需移動(dòng)火焰,藥品處于持續(xù)高溫中。
(4)根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),兩種裝置制取的氧氣質(zhì)量均明顯大于理論值,同學(xué)們對(duì)其原因進(jìn)行了探究。
(提出猜想)
猜想1:可能是反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣
猜想2:可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣
猜想3:______。作出以上猜想的理由是______。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)a:取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變,證明猜想______錯(cuò)誤。
實(shí)驗(yàn)b:取少量錳酸鉀于試管中,加熱一段時(shí)間,冷卻,若______則猜想2正確。
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