【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是( )
A. 房屋倒塌 B. 鐵鍋生銹 C. 樹枝折斷 D. 燈泡發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的二氧化錳 中加入過氧化氫溶液 | B.加熱一定量的高 錳酸鉀固體 | C.向兩份完全相同 的稀鹽酸中分別加 入鋅粉、鎂粉 | D.將水通電電解一段時(shí)間 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中,富含糖類的是 (填序號(hào),下同)。加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”),缺鈣可能患有的疾病是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”) 。
A.蔬菜 B.牛奶 C.米飯
(2)塑料滑板主要由塑料、鋼、玻璃纖維(主要成分有二氧化硅和氧化鋁等)、鋁合金等材料制成,其中屬于有機(jī)合成材料的是 。
(3)乙醇汽油是將乙醇與汽油以一定比例混合而成。下列說(shuō)法中正確的是 。
A.乙醇屬于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、水
C.甲烷、食鹽、冰水 D.金剛石、熟石灰、石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間有如圖所示的反應(yīng)
關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能反應(yīng));卮鹣铝袉栴}:
(已知CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaCl)
(1)若甲、乙屬于同類物質(zhì),且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的
用途有 (寫一種)。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為 。
(3)若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式(有幾組寫幾組)。
混合溶液 | 所加溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由__構(gòu)成的,如:水、二氧化碳等;有的物質(zhì)是由__構(gòu)成的,如:鐵、汞等;有的物質(zhì)是由__構(gòu)成的,如:氯化鈉等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017 年 2 月 20 日小鳴單車率先進(jìn)入無(wú)錫,方便了無(wú)錫市民的綠色出行;隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是
A. 分子停止運(yùn)動(dòng) B. 分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
C. 分子本身的體積變大,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢 D. 分子質(zhì)量變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰常被人們譽(yù)為“金屬味精”。已知金屬鋰的核電荷數(shù)為3,鋰比鋁活潑。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.鋰是一種金屬材料 B.鋰原子核外有3個(gè)電子
C.鋰具有良好的導(dǎo)電性 D.鋰不能與鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 燃放煙花爆竹時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫是一種空氣污染物
B. 自來(lái)水廠的凈水過程中,常采用凈化程度最高的蒸餾操作
C. 地球上表面約71%被水覆蓋著,故淡水資源取之不盡、用之不竭
D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,6g碳與6g氧氣充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為12g
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