科目:初中化學 來源: 題型:
小娟同學學習化學后知道,鎂在空氣中燃燒后會生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點燃氧化鎂時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾夾著少量的淡黃色固體。
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
【查閱資料】小娟查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:
物質 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
其他同學認為不必要查閱氯化鎂的顏色,理由是:
。
【提出猜想】分析資料 ,小娟認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應生成的。
【實驗探究】小娟設計實驗證實了自己的猜想,她的方案可能是;
【實驗結論】根據(jù)小娟的實驗結果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式:
【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認識?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組在實驗中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因為堿在水溶液中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?為此他們設計了如下圖所示的3個實驗,請你和他們一起探究。
(1)實驗Ⅰ可以證明____________________________________。
(2)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是____________________________;小組內有同學認為實驗Ⅱ沒必要做,你認為他們的理由是______________________________________。
(3)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時還觀察到_____________________________________。
由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論:CO32-可以使酚酞溶液變紅。
(4)小組同學在與老師交流上述結論時,老師說:“其實Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-”。你認為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一瓶濃鹽酸,瓶上標簽的部分內容如下圖所示,請你根據(jù)標簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)為了證明該瓶鹽酸顯酸性,你可以采取的做法是 。(簡單描述即可)
(2)取出200g該濃鹽酸,稀釋成18.25%的稀鹽酸,需要加入水的質量為 g。
(3)現(xiàn)用剛配好的100g18.25%的鹽酸與足量的鋅粒完全反應,理論上可以生成氫氣的質量是多少?(反應化學方程式:Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的用途與性質不對應的是( )
A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質不活潑
B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
D.干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列結論不正確的是( )
A.化學反應中一定有能量的變化 B.化學反應中一定會有新物質生成
C.化學反應中元素種類一定不發(fā)生變化 D.化學反應中一定會伴隨著一些現(xiàn)象
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com