3.下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是(  )
A.用過氧化氫溶液制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
B.實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳:CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2
C.用木炭還原氧化銅:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
D.家用天然氣燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$ 2H2O+CO2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式氧氣后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
D、該化學(xué)方程式反應(yīng)條件應(yīng)為點(diǎn)燃,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列食物富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.大米B.C.番茄D.食用油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.向一定量的硫酸溶液中,分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液,下列圖示正確的是(  )
A. 
     加足量水
B. 
    加足量鋅
C.
   加足量NaOH溶液
D.
   加足量BaCI2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末a g,在加熱條件下用足量CO還原,得到金屬混合物2.41g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀,則a的數(shù)值為(  )
A.7.41B.3.59C.3.21D.2.46

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.圖片中不屬于化學(xué)對(duì)人類貢獻(xiàn)的是( 。
A.
   改良水稻品種
B.
    合成藥物
C.
   合成新材料
D.
    制作化學(xué)肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.針對(duì)下列四組物質(zhì)的鑒別,設(shè)計(jì)了兩種方案,其中都合理的是(  )
ABCD
鑒別
物質(zhì)
硬水和軟水氮?dú)夂投趸?/TD>木炭粉和CuO粉末四氧化三鐵和二氧化錳
方案1觀察顏色分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象取樣,分別加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象觀察顏色
方案2加等量的肥皂水,觀察現(xiàn)象分別用燃著的木條,伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象分別放在石棉網(wǎng)上灼燒,觀察現(xiàn)象分別加入到過氧化氫溶液中,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.張南和小崗以“化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)你與他們一起完成下列探究任務(wù).
【提出問題1】化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的物質(zhì)(反應(yīng)物)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等?
【實(shí)驗(yàn)探究1】張南設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示,小崗設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
【收集證據(jù)】小崗在整個(gè)探究過程中觀察到的現(xiàn)象是(1)產(chǎn)生白色沉淀,天平平衡,
A中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【交流評(píng)價(jià)】
張南的結(jié)論:在化學(xué)反應(yīng)中生成物的質(zhì)量總和與參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和不相等.
小崗的結(jié)論:在化學(xué)反應(yīng)中生成物的質(zhì)量總和與參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和相等.
張南和小崗的結(jié)論中錯(cuò)誤的及導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤的原因是(3)張南的結(jié)論錯(cuò)誤,導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤的原因是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出瓶外.
【提出問題2】張南設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)A裝置中反應(yīng)后廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究2】張南同學(xué)取少量的廢液于試管中,滴加無色酚酞溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象,由此張南同學(xué)得出的廢液中的溶質(zhì)是(4)NaCl或NaCl和HCl;
【交流評(píng)價(jià)】如果從廢液中得到氯化鈉固體,無需另加試劑,只需對(duì)廢液進(jìn)行
(5)蒸發(fā)(填具體操作)即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁,加入到不同試劑中,觀察到的現(xiàn)象如下:
試劑稀鹽酸食鹽水蒸餾水草木灰水石灰水
顏色
小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)用該花汁去檢驗(yàn)廢水的酸堿性,顯綠色,則廢水顯堿性,廢水的pH大于7.
(2)用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性,最好可加入上表中的草木灰或石灰水改良土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示.則X是(  )
A.B.稀硫酸C.氫氧化鋇溶液D.碳酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案