用化學用語表示：

（1）氮氣_____________ （2）2個鎂離子__________

（3）五個過氧化氫分子__________ （4）保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016年安徽省中考信息交流化學試卷（四） 題型：填空題

廚房用品、洗衣機是生活中常用的家庭必用品，如圖是部分家庭生活場景示意圖。


 

(1)圖中所示用品中含有的金屬元素_____________(填元素符號)，屬于有機合成材料的是_________(填序號)。

(2)廚房中使用洗滌劑除去油污屬于_____________現(xiàn)象。

(3)生活中防止菜刀生銹的方法是____________________。

(4)大理石的主要成分是_________(填化學式)，所以大理石臺面易被廚房中_________________(填一種物質(zhì)的名稱)腐蝕，因此該物質(zhì)灑在臺面上應及時清理。

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下圖是制取飲用水消毒劑二氧化氯的微觀過程圖，下列說法錯誤的是（ ）

(其中表示氯原子， 表示鈉原子，表示氧原子)

A.二氧化氯的化學式為ClO2

B.二氧化氯分子中氯、氧原子個數(shù)比為1:2

C.反應物和生成物中共有兩種氧化物

D.化學反應前后原子的種類不變

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型：單選題

最近，我國科學家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A.該反應中四種物質(zhì)均為化合物 B.反應前后H元素的化合價不變

C.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D.反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古包頭市2018-2019學年八年級下學期3月月考化學試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體，B在A中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時生成一種黑色固體C。D是一種黃色固體，把D放在A中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請將答案填在空格內(nèi)：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A是_____；B是___；C是_____；D是_____。

（2） 寫出B在A中燃燒生成C的文字表達式：_________。

（3）畫出D物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古包頭市2018-2019學年八年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

三氧化二鉻（Cr2O3）主要用作高級綠色顏料等。Cr2O3中Cr元素的化合價為

A. -3 B. +1 C. +2 D. +3

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科目：初中化學 來源：2017年安徽省合肥市中考模擬化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體常見的裝置，回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是_____________。

(2)使用上述裝置中的___________(填字母)可在實驗室制取和收集二氧化碳,該反應的化學方程式為_____________。

(3)制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性；②組裝裝置；③向長頸漏斗中注入稀鹽酸；④加入小塊大理石；⑤收集氣體五個步驟,正確的操作順序是_____________。

(4)若用E裝置收集某氣體,該氣體應具有的性質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市、泰興市濟川中學、泰州市第二中學附屬初中、.泰州市口岸實驗初級中學2020屆九年級4月四校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

如圖是由傳感器采集實驗相關(guān)信息描繪出的曲線，其中物質(zhì)x表示能與二氧化碳反應的某液體，縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列相關(guān)分析正確的是（　�。�


 

選項

物質(zhì)X

縱坐標y

A

水

溶液的質(zhì)量

B

水

溶液的PH

C

氫氧化鈉溶液

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質(zhì)量

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年中考山東省德州市齊河縣中考模擬化學試卷 題型：單選題

2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A.通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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