【題目】閱讀有關(guān)酒精的短文回答問題:酒精是一種①無色透明;②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;⑧點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化;⑨燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有(填序號,下同)_____;化學(xué)性質(zhì)有_____。酒精發(fā)生的物理變化有_____;發(fā)生的化學(xué)變化有_____。用途有_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生活中隨處可見回答下列問題:
(1)鋼和生鐵都屬于金屬材料,它們都是_____的合金。
(2)鋼鐵很容易生銹,用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____。
(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中包含的基本粒子是_____(用符號表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
(設(shè)計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。
實驗序號 | 氯酸鉀質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
① | 1.2g | ||
② | 1.2g | 氧化銅0.5g | |
③ | 1.2g | 二氧化錳0.5g |
(1)上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是_____。
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更____(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(3)若要證明氧化銅是氯酸鉀的催化劑,需要驗證氧化銅的____和____在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變。
(4)(預(yù)期結(jié)論)氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑。
(評價設(shè)計)你認(rèn)為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對金屬鈉做了如下實驗:從煤油中取出一塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切口呈現(xiàn)銀白色金屬光澤,光澤瞬間消失變暗,這是因為鈉迅速與空氣中氧氣反應(yīng)。將一小塊鈉投入水中,該鈉塊漂浮于水面,并與水發(fā)生劇烈反應(yīng),在水面上急速轉(zhuǎn)動,四處游動,同時發(fā)出嘶嘶的響聲,立刻熔化成一個閃亮的、銀白色的小球,并逐漸縮小,直至完全消失。請分析以上實驗現(xiàn)象,可歸納出金屬鈉的有關(guān)性質(zhì):
Ⅰ.物理性質(zhì):①硬度_____;②密度_____;③顏色_____。
Ⅱ.化學(xué)性質(zhì):①在常溫下能與_____反應(yīng);②在常溫下能與_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將某白色固體粉末A加熱,可以產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種白色固體粉末C。如果將白色固體粉末A和黑色固體粉末D混合加熱,可以大大的加快A的反應(yīng)速率,而D的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變。按要求回答下列問題:寫出物質(zhì)的名稱A、_____B、_____C、_____D、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明旅游時,從山上取回了一瓶山泉水,做了下列興趣小實驗,請你用學(xué)過的知識幫助小明回答下列問題。
(1)小明用什么方法來證明該山泉水是硬水還是軟水?_______
(2)經(jīng)檢驗該山泉水是硬水,小明在使用山泉水之前,把它加熱煮沸了,其目的除了殺菌消毒外,還有什么作用?_______
(3)小明在給山泉水加熱時,發(fā)現(xiàn)在沸騰之前,有許多空氣泡從中逸出,原因是什么?_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空:
①空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算,_____占78%,_____約占21%。
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有_____。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有_____;石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組進(jìn)行了更深入的探究:
探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3-5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 | ___________ |
另取一支試管加入3-5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請你設(shè)計:
實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
______________ | ___________ | 溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 |
______________ | ___________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于化學(xué)上“1+1是否等于2”的討論,下列說法中正確的是( )
A.10℃時,1g飽和食鹽水中加入1g食鹽后,所得溶液的質(zhì)量等于2g
B.1g大理石和1g稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量等于2克
C.1L酒精和1L水混合后溶液的體積等于2L
D.1克硫與1氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成2克二氧化硫
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