根據(jù)堿的四條化學性質(zhì)回答下列問題：

(1)堿溶液能使酚酞溶液變________色。

(2)圖中的X代表一類物質(zhì)，則X為__(填物質(zhì)類別)，請寫出符合性質(zhì)③的一個化學反應方程式__。

(3)堿溶液有相似化學性質(zhì)的原因是都含有________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題三十三 ：中和反應 溶液的pH 題型：計算題

實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算：

（1）a點溶液中含有的離子是_____。

（2）當pH＝7時，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。

（3）計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

（4）計算恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題三：酸和堿 題型：單選題

下列對一些事實解釋或做法錯誤的是（ ）

A.鹽酸、硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因為溶液中都含有氫離子

B.金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒，是因為鎂比鋁的活動性強

C.用稀鹽酸或灼燒的方法區(qū)分真黃金和假黃金（銅鋅合金）

D.滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生產(chǎn)，證明原溶液中一定含有CO32-或SO42－

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題四：燃料及其利用 題型：實驗題

用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40 ℃。

（1）設計B、D的目的是________；對比_______中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。

（2）為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害，加油站等場所常貼有圖2圖標，其中表示“禁止吸煙”的是______（填字母序號）。

（3）近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是_____（填字母）。

A對發(fā)生的火災，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法

B只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類

C加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸

D明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十二：中和反應 pH 題型：科學探究題

在研究酸和堿的化學性質(zhì)時，同學們想證明：稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了反應。請你與他們一起完成實驗方案設計、實施和評價。（注：硫酸鈉溶液呈中性）

（1）向NaOH溶液中滴入2～3滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)開_________色。

（2）根據(jù)上述實驗中顏色變化，確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為____________。

（3）因為溶液變成了無色，小林說“稀硫酸一定過量了”，小林這么說的理由是_____________。

（4）為確定小林的說法是否正確，同學們又設計了下列實驗方案并進行實驗：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀H2SO4過量

方案二一

取樣，滴入2-3滴紫色石蕊溶液

溶液變成紅色

稀H2SO4過量

上述方案中，你認為正確的是____________（填“方案一”或“方案二”）。另外一個實驗方案錯誤的原因（用化學方程式表示）: ______________。請你再設計一種實驗方案確定稀H2SO4過量，你選用___________（填藥品）。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十一：常見的酸和堿 題型：單選題

氫氧化鈣俗稱（ ）

A.燒堿 B.純堿 C.熟石灰 D.石灰石

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十一：常見的酸和堿 題型：單選題

紫甘藍是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，在涼拌紫甘藍絲時，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味品( )

A.食鹽 B.味精 C.食醋 D.香油

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--物質(zhì)構成的奧秘 題型：科學探究題

實驗探究

（1）實驗方法：如圖所示：在A燒杯中盛有濃氨水，在盛有20mL水的B燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，從B燒杯中取少量溶液置于試管中，向其中滴加濃氨水，用一個大燒杯罩住AB兩個小燒杯。

（2）實驗現(xiàn)象：①過一會兒，觀察到的現(xiàn)象：試管中的現(xiàn)象______________，②AB燒杯中的現(xiàn)象_________________。

（3）你的猜想：_____________________________。

（4）討論交流：與小組同學交流你的看法：往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的________________。

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