13.為了測定某粉末狀黃銅(銅,鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)取了39g黃銅樣品放入燒杯中,再取500g稀鹽酸分五次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:
  第一次第二次 第三次 第四次 第五次 
 加入稀鹽質(zhì)量(g) 100 100 100 100 100
 燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量(g) 138.8 286.6 n 438.2 538.2
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)求樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{65}{2}$=$\frac{x}{0.8g}$;
(3)黃銅樣品中銅、鋅質(zhì)量比$\frac{1}{2}$;
 (4)若工業(yè)上用含Cu2S 70%的輝銅礦冶煉上述黃銅756t,需要輝銅礦的質(zhì)量為500t(假設(shè)煉制過程中輝銅礦的利用率為90%)

分析 (1)根據(jù)金屬活動性可知,銅排在氫后,不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),故發(fā)生反應(yīng)的是鋅,可寫化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是生成的氫氣的質(zhì)量,則由表中的數(shù)據(jù)對比分析可知:每100g鹽酸完全與鋅反應(yīng)生成了139g-138.8g=0.2g氫氣,由于第四次、第五次加入的100g鹽酸均產(chǎn)生了0.2g氫氣,說明第四次鋅完全參加反應(yīng),根據(jù)氫氣的質(zhì)量可列出樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式;
(3)根據(jù)上述比例式求出鋅的質(zhì)量再求出黃銅樣品中銅、鋅質(zhì)量比;
(4)根據(jù)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計算煉制出黃銅的質(zhì)量,進(jìn)而計算出需要輝銅礦的質(zhì)量.

解答 解:(1)鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅與氫氣,方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是生成的氫氣的質(zhì)量,則由表中的數(shù)據(jù)對比分析可知:每100g鹽酸完全與鋅反應(yīng)生成了139g-138.8g=0.2g氫氣,由于第四次、第五次加入的100g鹽酸均產(chǎn)生了0.2g氫氣,說明第四次鋅完全參加反應(yīng),鋅完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.8g.
設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2
x            0.8g
 $\frac{65}{2}$=$\frac{x}{0.8g}$
解得:x=26g
(3)黃銅樣品中銅、鋅質(zhì)量比為:$\frac{39g-26g}{26g}$=$\frac{1}{2}$;
(4)設(shè)需要輝銅礦的質(zhì)量為y,由題意可列出計算式:x×90%×70%×$\frac{128}{160}$×100%=756t×$\frac{1}{3}$,解得x=500t;
故答案為:(1)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;(2)$\frac{65}{2}$=$\frac{x}{0.8g}$;(3)$\frac{1}{2}$;(4)500t.

點評 根據(jù)所給的實驗數(shù)據(jù)分析每次加入100g稀鹽酸燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)量的變化,可對反應(yīng)進(jìn)行的情況進(jìn)行判斷,并明確參加反應(yīng)的是固體中的鋅,這是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).某中學(xué)社會實踐活動小組利用假期對當(dāng)?shù)劁撹F廠進(jìn)行了調(diào)研,對從礦石開始到鋼鐵產(chǎn)出的工藝流程有了全面的感性認(rèn)識.請你回答千列社會實踐活動小組感興趣的問題:
(1)將6.62g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中(充分反應(yīng)),過濾,然后在濾液中加過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe2O3.現(xiàn)以該鐵礦石為原料煉鐵,若生產(chǎn)過程中鐵元素?fù)p失4%,計算每生產(chǎn)1.00t生鐵(含鐵96%),至少需要這種鐵礦石1.97噸(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
(2)取某鋼樣粉末28.12g(假設(shè)只含F(xiàn)e和C),在氧氣流中充分反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到lg白色沉淀.
①計算此鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比.
②再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如了表所示(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2g H2的體積為22.4L):
實驗序號I
加入鋼禪的粉末的質(zhì)量/g2.8125.6248.436
生成氣體的體積/g(標(biāo)況下)1.1202.2402.800
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
③若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入mg鋼樣粉末,請用含m的代數(shù)式表示反應(yīng)結(jié)束后剩余的全部固體質(zhì)量為(只寫出最后結(jié)果即可)當(dāng)m>1.406g,剩余固體質(zhì)量為:(m-1.376)g;
當(dāng)m≤1.406g,剩余固體質(zhì)量為:(5.624+m)×$\frac{0.12g}{28.12g}$g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)中能相互反應(yīng)且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.氫氧化鎂和稀鹽酸B.二氧化碳和石灰水
C.氯化鉀溶液和硝酸鈉溶液D.鋅和硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小明同學(xué)為探究物質(zhì)的溶解性進(jìn)行如圖實驗,圖中環(huán)境溫度為20℃,從圖中數(shù)據(jù)分析可知:
(1)圖中乙 溶液一定是飽和溶液.
(2)甲溶液的溶質(zhì)是蔗糖,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時分子之間的間隔發(fā)生了變化,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)沒有變化,當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,發(fā)生變化,變成別的物質(zhì)的分子,原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不能保持了.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.工業(yè)制氧氣的常見方法為分離液態(tài)空氣法,為使空氣更快液化,一般采用哪些方法?請從微粒的角度分析其原理.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,符合科學(xué)道理的是(  )
A.本藥品對人體無任何副作用
B.長期飲用純凈水有益身體健康
C.吸帶過濾嘴的香煙對人體無害
D.節(jié)日慶祝大量燃放煙花爆竹會造成空氣的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)在有三瓶無色氣體,一瓶是氧氣,一瓶是二氧化碳,一瓶是空氣,如何鑒別它們?請寫出你的實驗步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論:分別插入燃著的木條,能使木條燃燒更旺的是氧氣;木條正常燃燒的是空氣,能使木條熄滅的是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.過濾時不需要用到的儀器是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案