【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)中均不含金屬元素且均含地殼中含量最多的元素,丙在通常狀況下是氣體。它們之間的相互關(guān)系如圖3所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 若丙是植物光合作用的原料,則甲可能使紫色石蕊試液變紅

B. 若丙是植物光合作用的產(chǎn)物,則甲、乙的組成元素可能相同

C. 在上述AB兩種情況中,甲丙的反應(yīng)均可能是化合反應(yīng)

D. 在上述A、B兩種情況中,乙都可能是水

【答案】C

【解析】地殼中含量最多的元素是氧元素。A. 若丙是植物光合作用的原料,則丙是二氧化碳,則甲可能使紫色石蕊試液變紅,甲應(yīng)為碳酸,碳酸分解生成二氧化碳和水,二氧化碳和堿反應(yīng)生成水;B. 丙是氣體若丙是植物光合作用的產(chǎn)物,丙應(yīng)氧氣,則甲、乙的組成元素可能相同,甲是過(guò)氧化氫、乙是水,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣;C. 在上述A、B兩種情況中,甲丙的反應(yīng)均可能是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)化;D. 在上述A、B兩種情況中,碳酸、過(guò)氧化氫分解都生成水;故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)銨根離子:_______________。

(2)過(guò)氧化氫的化學(xué)式是_______________

(3)8個(gè)水分子:_______________。

(4)標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià):_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)像小狗的某物質(zhì)(如圖所示),取名為小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。下列關(guān)于小狗烯的說(shuō)法正確的是

A. 小狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為330

B. 小狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:1

C. 小狗烯26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成

D. 小狗烯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為92.3%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說(shuō)法中不正確的是(

A..該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B..丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2

D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算題:

已知6.2克氯酸鉀和二氧化錳的混合物,充分加熱后剩余固體的質(zhì)量為4.28克。求:

(1)生成多少克的氧氣?_______________

(2)原混合物中有多少克的氯酸鉀?_______________

(3)剩余固體有哪些物質(zhì)組成?質(zhì)量為多少?_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒

B.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì)

C.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,所以都很堅(jiān)硬

D.用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:

(1)常用_________做吸附劑除去水中的色素和異味;常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水,如果是硬水可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________

(2)下圖是小張同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易電解水裝置。

①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________________;

②通電時(shí),A電極產(chǎn)生氣體是____________,檢驗(yàn)該氣體的方法為______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由__組成。

(3)“見著知微是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)之一。下列有關(guān)水的氣化和水的電解的說(shuō)法中正確的是_______ (選填字母序號(hào))。

a.水氣化是由于水分子間的空隙變大了 b.水氣化是由于水分子發(fā)生了變化

c.電解水前后分子的種類不變 d.電解水前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的自然資源。小華收集到一瓶渾濁的河水,模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

1加入明礬的作用是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 填寫序號(hào)。

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

2操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是 填序號(hào),該過(guò)程主要是 變化填“物理”或“化學(xué)”。

3小華取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是 水。操作③應(yīng)選用的裝置是 填序號(hào),經(jīng)過(guò)操作③以后,小華重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 降低水的硬度,生活中最簡(jiǎn)便的方法為 。

4愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有 填字母序號(hào)。

A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C.將生活廢水排入河流 D.禁止使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬?/span>,剩余固體的質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大

B. t1℃時(shí),甲、乙的溶解度均為20g

C. a、bc三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):c>a>b

D. 溫度由t2℃降低到t1℃時(shí),甲溶液析出5g固體

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