【題目】生活中下列物質,能使無色酚酞試液變紅的是
A.食鹽水B.白醋C.蒸餾水D.肥皂水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關水的說法正確的是( 。
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.用硬水洗衣服會洗的很干凈
C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組收集某次雨水樣品,經(jīng)測定其pH為4.8.下列相關說法不正確的是( )
A.該雨水屬于酸雨B.能腐蝕鋼鐵制品
C.能使酚酞溶液變紅D.雨水中可能含H2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于“物質一用途一性質”的對應關系中不正確的是
A.干冰一制冷劑一升華吸熱
B.氧氣一焊接金屬一可燃性
C.石墨一作電極一導電性
D.氮氣一作保護氣一化學性質不活潑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學史的說法中錯誤的是( )
A.門捷列夫發(fā)表元素周期表
B.盧瑟福提出原子的核式結構模型
C.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣約占空氣的1/5體積
D.諾貝爾提出質量守恒定律
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,對實驗認識正確的是( )
A.選用紅磷是因為反應可以消耗氧氣,生成固體
B.將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭
C.實驗中紅磷量越多,水位上升越高
D.本實驗可以證明空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%,其它氣體和雜質1%
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【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端 管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。
(3)探究二:物質燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時, (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,其原因可能是。
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