4.用化學(xué)符號(hào)表示:
氫元素H;過氧化氫H2O2;二氧化硫SO2

分析 根據(jù)元素符號(hào)與化學(xué)式的寫法來分析解答.

解答 解:氫元素的元素符號(hào)為H;過氧化氫的化學(xué)式為H2O2;根據(jù)氧化物的命名和寫法可知,二氧化硫的化學(xué)式為SO2
故答案為:H;H2O2;SO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、元素符號(hào)等)的書寫和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某興趣小組按如圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳.回答下列問題:
(1)寫出按上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,經(jīng)計(jì)算理論上可制得氧氣的質(zhì)量是9.6 g;
(2)固體2的成分是二氧化錳,質(zhì)量為5;
(3)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有BC(填標(biāo)號(hào)).
A.保證所得溶液無(wú)色透明  B.保證固體1可溶物全部溶解  C.節(jié)約能源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)你由圖回答:

(1)上述制取氧氣的物質(zhì)中屬于混合物的是空氣,含有氧分子的是空氣,工業(yè)上利用空氣制取氧氣的變化屬于物理變化(填 物理或化學(xué)).
(2)寫出下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
②硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
③蠟燭在氧氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水;
上述反應(yīng)中是化合反應(yīng)的是①②(填序號(hào)).
(3)I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都放出熱量(寫一條).
(4)向氯酸鉀中加入高錳酸鉀,發(fā)現(xiàn)開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快,其原因是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為氯酸鉀分解的催化劑.反應(yīng)完全后,產(chǎn)生氣體的量比同質(zhì)量的氯酸鉀(不加固體高錳酸鉀)完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多,其原因是:高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.按體積計(jì)算,空氣中含量最多的氣體是氮?dú),含量居第二位的氣體是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.寫出下列元素的符號(hào)或名稱.
名稱
符號(hào)OP

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
A.
  檢查氣密性
B.
讀液體體積
C.
    熄滅酒精燈
D.
  過濾懸濁液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.空氣的主要成分是占空氣總體21%的氧氣和體積分?jǐn)?shù)78%的氮?dú),其次還有稀有氣體、二氧化碳、其他雜質(zhì)氣體.下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分.
(1)酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有氧氣
(2)酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有水蒸氣
(3)澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說明空氣中含有二氧化碳
(4)氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖儀器或用品中,由有機(jī)合成材料制成的是( 。
A.  
       燒杯
B.
          試管夾
C.
            乳膠管
D.
         蒸發(fā)皿

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