4.合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類,請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并判斷所屬的反應(yīng)類型(填序號).
屬于分解反應(yīng)的為(1)(4) 屬于化合反應(yīng)的為(2)(3);
(1)電解水制氧氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(1)(4)均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應(yīng);(2)(3)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)(4);(2)(3);
(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(4)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知尿液中含尿素[CO(NH22]2%.假設(shè)尿液中其他物質(zhì)不含氮元素.則人體排出尿液中氮元素為0.93%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請用化學(xué)符號或文字填空:
(1)2個鋁離子2Al3+;
(2)氬氣Ar;
(3)N氮元素或一個氮原子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(5)n個鐵原子nFe.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.食用小蘇打是家庭廚房常用物品,其主要成分是NaHCO3,還可能含有Na2CO3和NaCl(假設(shè)不含其它雜質(zhì)).某化學(xué)學(xué)習(xí)小組從家里取來一包使用小蘇打粉,通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究其成分.
查閱資料:①碳酸氫鈉溶液能與澄清石灰水反應(yīng):NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O
②NaHCO3不與氯化鈣溶液反應(yīng),也不與硝酸鋇溶液反應(yīng),能與硝酸銀溶液反應(yīng).
③NaOH+AgNO3=AgOH↓+NaNO3
④2AgNO3+Na2CO3=AgCO3(白)↓+2NaNO3
限選試劑,稀硝酸、稀鹽酸、硝酸銀溶液、澄清石灰水、氯化鈣溶液,硝酸鋇溶液和蒸餾水.請回答下列問題:
(1)提出合理假設(shè)
該小組同學(xué)對該使用小蘇打的組成提出如下四種假設(shè):
假設(shè)1:NaHCO3 假設(shè)2:NaHCO3和NaCl    假設(shè)3:NaHCO3和Na2CO3   假設(shè)4:NaHCO3、Na2CO3和NaCl
(2)形成設(shè)計(jì)思路:
①甲同學(xué)提出用澄清石灰水檢驗(yàn)樣品中是否含碳酸鈉,該方案是否合理并說明理由:不合理;NaHCO3和Na2CO3均能與澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.
②乙同學(xué)提出先確認(rèn)樣品中是否含氯化鈉,應(yīng)選擇的試劑是稀硝酸;硝酸銀溶液.
(3)完成實(shí)驗(yàn)方案:
請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:取少量樣品溶于蒸餾水,再滴加硝酸鋇溶液或氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)4成立
(不用檢驗(yàn)NaHCO3
步驟2:另取少量樣品溶于足量稀硝酸中,再滴加硝酸銀溶液先產(chǎn)生大量氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管 ②分液漏斗
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲途徑制取氧氣的符號表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不用加熱,操作簡單.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花.做該實(shí)驗(yàn)試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管.
(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花 ⑤將試管固定在鐵架臺上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)棰邰堍茛佗冖撷蓿ㄓ眯蛱柋硎荆?br />(6)要得到較純的氧氣,用E(填序號)收集較好,在當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃.
(7)如果用如圖2所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她用排水法收集一瓶氧氣后,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,原因可能是集氣瓶事先沒有裝滿水(或沒有等氣泡連續(xù)均勻放出就開始收集).
(9)工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?工業(yè)制氧氣是物理變化而實(shí)驗(yàn)室制氧氣是化學(xué)變化.
(10)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或E.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;化合反應(yīng)
(3)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng)
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應(yīng)
(5)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.用赤鐵礦煉鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2     置換反應(yīng)
B.鐵絲在空氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4     化合反應(yīng)
C.用天然氣作燃料   CH4+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O      氧化反應(yīng)
D.驗(yàn)證銅和鋁的活動性:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu    置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燈泡通電發(fā)光B.碘升華C.牛奶變酸D.礦石粉碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),它具備的化學(xué)性質(zhì)是不支持燃燒.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案