【題目】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質,哪種更適用于測定空氣中氧氣含量?小明進行如下探究:
(查閱資料)
①紅磷暗紅色固體、著火點240°C;白磷蠟狀固體,有毒,著火點40°C。
②鎂條可以與空氣中多種物質反應,如N2、CO2等。
(探究過程)如圖所示,按照實驗裝置進行實驗,
(1)紅磷、白磷探究實驗小明認為應選用紅磷進行實驗,其原因是_____。
(2)若改為木炭,反應結束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是_____。
(3)若改為鎂條,反應結束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于1/5.影響結果的原因是_____。
(探究結論)幾種物質中,紅磷是最適用于測定空氣中氧氣含量。
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【題目】利用下圖所示裝置研究氧氣的性質,并測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗1中觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,_________。該反應的化學方程式為________。
(2)實驗2中,點燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是________。
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【題目】炎熱的夏季是“登革熱(dengue fever)”的高發(fā)期,防止蚊蟲滋生、預防蚊蟲叮咬成為預防“登革熱”的重要手段。蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚。蟻酸化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加__________,觀察到溶液中有氣泡產生,說明蟻酸溶液顯酸性。
(2)如圖為某同學制作的微型實驗裝置,已知蟻酸(甲酸)在濃硫酸及加熱的條件下會分解,圖中_________(填現(xiàn)象)說明甲酸分解生成了CO;此裝置的優(yōu)點有:_______(寫一個)
(3)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢。下列物質中,你會選擇的物質是____
A.氫氧化鈉溶液 B.食醋 C.蘇打水 D.食鹽水
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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題
(1)甲實驗中儀器a的名稱是 ,進行粗鹽提純實驗時過濾的目的是
(2)乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制 相同,實驗現(xiàn)象是
(3)丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結果與實際值相比 (選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)
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【題目】由煤制氫氣的技術發(fā)展已有200年歷史。某實驗室提出了一種煤制氫技術。其流程如下圖所示。
(1)水煤漿是由煤(主要含碳)與水混合而成,經過氣化器后轉化為CO2和H2。在氣化器中發(fā)生了兩個反應(反應條件已省略):①C + H2O = CO + H2 ②□ + □ = CO2 + H2
①的基本反應類型是________;②的化學方程式是________。
(2)重整器的作用是______。
(3)燃料電池里發(fā)生的反應為:2H2+O2 = 2H2O,為了維護電池的正常工作,需要定期排放所生成的水。100kg氫氣通入燃料電池,理論上可生成水_______kg。
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【題目】小王同學用某固體物質進行了如圖所示的實驗(實驗中水的損失忽略不計,操作M過程中未發(fā)生化學變化且溫度沒有變化),請回答下列問題:
(1)在10℃~40℃時,該物質的溶解度隨溫度的升高而________(填“増大”或“減小”)。
(2)實驗所得的溶液中肯定不飽和的有________(填溶液編號)
(3)實驗所得的溶液中溶質質量分數(shù)相同的有_____和 ________、__________和_____(均填溶液編號)。
(4)溶液c到溶液d的轉化過程中,最多可能析出晶體(不帶結晶水)_______g。
(5)操作M的名稱是__________。
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【題目】根據(jù)實驗裝置圖回答問題:
(1)未滴加稀硫酸時,閉合開關小燈泡發(fā)光。說明氫氧化鋇溶液能導電。氫氧化鋇溶液導電的原因是___。滴加稀硫酸至過量,則整個實驗過程中小燈泡的發(fā)光情況是_______。該反應的化學方程式是____。
(2)若滴加稀硫酸前在燒杯中加入幾滴無色酚酞試液,溶液應呈現(xiàn)_____色。當觀察到_______現(xiàn)象時,證明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應。
(3)如圖2,圖像與該反應事實相符合的是__________。
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【題目】通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳氣體和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳氣體究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產物,為了證實這個問題,有人設計了如圖所示的裝置進行實驗:(兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水)
(1)人吸氣時,應將活塞A①__________(填“打開”或“關閉”),活塞B②___________(同上);此時可觀察到左面錐形瓶內的現(xiàn)象是③ ;
(2)人呼氣時,應將活塞A④_________(填“打開”或“關閉”),活塞B⑤_______,此時可觀察到(Ⅱ)瓶內的現(xiàn)象是⑥ 。將上述操作反復進行,能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產物。
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【題目】世界上每年都有將近總產量十分之一的鋼鐵銹蝕,造成了巨大的經濟損失。為探究鐵銹蝕的原因,分別取3枚潔凈無銹的鐵釘放入試管中,進行如下實驗:
(1)進行實驗一時,老師指導同學們先向迅速冷卻后的沸水中,放入一截打磨光亮的略長于鐵釘?shù)逆V帶,幾分鐘后再放入鐵釘。鎂帶的作用是_____。
(2)大多數(shù)同學都觀察到了實驗一、實驗二中鐵釘無銹,實驗三中鐵釘生銹的現(xiàn)象,得出鐵生銹的條件是_____。某同學卻發(fā)現(xiàn)本組實驗二中的鐵釘表面出現(xiàn)了少量鐵銹,經仔細檢查后發(fā)現(xiàn)膠塞已塞緊,產生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。
(3)工業(yè)上用銹蝕的廢舊鐵制品可以回爐煉鐵,原理是_____(用化學方程式表示)。在生活中人們對廢舊金屬合理的處理方法通常有_____(寫一種)。
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