8.向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.
(1)若向濾渣中加入稀硫酸,看到有氣泡冒出,則濾渣中一定有銀、銅、鐵;濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸鋅;
(2)若向濾渣中加入稀硫酸,沒有氣泡冒出,則濾渣中一定有的金屬是銀;濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸鋅、硝酸亞鐵;
(3)若向濾液中插入一根銅絲,看到銅絲上有銀白色固體生成,則濾渣中只有銀.

分析 根據(jù)鋅的金屬活動性比鐵、銀、銅都強,順序為:鋅>鐵>銅>銀,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸銅反應(yīng),最后與硝酸亞鐵反應(yīng),然后結(jié)合題中的要求進行分析.

解答 解:鋅的金屬活動性比鐵、銀、銅都強,順序為:鋅>鐵>銅>銀,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸銅反應(yīng),最后與硝酸亞鐵反應(yīng),所以
(1)若向濾渣中加入稀硫酸,看到有氣泡冒出,說明濾渣中一定含有鐵,硝酸銅、硝酸銀完全反應(yīng),則濾渣中一定有銀、銅、鐵;濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸鋅;
(2)若向濾渣中加入稀硫酸,沒有氣泡冒出,說明濾渣中一定不含鐵,硝酸銀可能全部參加反應(yīng),可能部分參加反應(yīng),則濾渣中一定有的金屬是銀;濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸鋅、硝酸亞鐵;
(3)若向濾液中插入一根銅絲,看到銅絲上有銀白色固體生成,說明濾液中含有硝酸銀,則濾渣中只有銀.
故答案為:(1)銀、銅、鐵;硝酸鋅;
(2)銀;硝酸鋅、硝酸亞鐵;
(3)銀.

點評 本題主要考查了對金屬活動性順序的靈活應(yīng)用,只有活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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18.某反應(yīng)的微觀示意圖,一種小球代表一種元素的原子,下列說法與示意圖不符合的是( 。
A.共有三種元素B.反應(yīng)物都是化合物
C.既不是分解也不是化合反應(yīng)D.反應(yīng)前后有四種不同的分子

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19.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱:I錐形瓶實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置C(填編號)
(2)實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為②①③(填編號).
①將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中      
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.
(4)若用E裝置進行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.生活中的下列做法,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.用水洗滌油污B.用食醋區(qū)別食鹽和純堿
C.菜刀涂食用油防銹D.用活性炭去除冰箱中的異味

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3.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.反應(yīng)物中含有單質(zhì)
C.反應(yīng)時反應(yīng)物的分子個數(shù)比為2:1D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,其中溶解度受溫度影響較大的是A;
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(3)A物質(zhì)混有少量B物質(zhì),可以通過降溫結(jié)晶(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)提純A物質(zhì).

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20.如圖,金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示);
(2)小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時,做了如下實驗(金屬片均已打磨):
①將鐵片插入硫酸銅溶液中,觀察到的實驗現(xiàn)象是有紫紅色的物質(zhì)生成;
②將銅片插入AgNO3溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;①②實驗的
目的是探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.

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17.某同學(xué)設(shè)計了如圖A-F氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置,打開A裝置中的活塞,很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅.請根據(jù)下圖回答問題:

(1)B裝置中白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到白磷的著火點;
(2)C裝置中觀察到的現(xiàn)象是液面下降;
(3)用化學(xué)方程式解釋E裝置中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3;
(4)F裝置中蠟燭由上至下依次熄滅,說明CO2具有的性質(zhì)是二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大.

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12.向20℃食鹽不飽和溶液中加食鹽,下列選項能表示縱坐標(biāo)且符合右圖所示規(guī)律的是( 。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.漂浮在食鹽溶液上的木塊所受到的浮力
D.溶液的密度

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