在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）圖A所示是近年新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是______________。

（2）圖中屬于同種元素的微粒的是__________（填序號(hào)），B在元素周期表中位于第_____________周期。

（3）C表示的粒子的符號(hào)為_____________，由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于非金屬元素的是

A.P B.Fe

C.Mg D.Zn

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用 10克鋅和足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，并用氫氣還原氧化銅制取銅，裝置如圖甲所示。同學(xué)們通過計(jì)算：理論上要制取 6.4g銅，需要消耗氧化銅 8g，鋅 6.5 克�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)小組按照規(guī)范操作要求完成上述實(shí)驗(yàn)，將 8g氧化銅完全反應(yīng)得到 6.4g 銅。根據(jù)實(shí)際反應(yīng)情況，以加入的 Zn的質(zhì)量為橫坐標(biāo)，以生成的Cu的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出對(duì)應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。

（1）如何檢查該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性：_____（簡述操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

（2）分析圖乙各段的理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費(fèi)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程溶液的pH的變化曲線如圖所示:

（1）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是_____（填序號(hào)）。

A 將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中

B 將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）高鐵使人們的出行更加方便、快捷。請(qǐng)回答下列問題：

①動(dòng)車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和______性。動(dòng)車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如，鋼比純鐵硬度_________；

②動(dòng)車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹原理是____________；

③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是：高溫下，鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，該反應(yīng)的基本類型是___________________。

（2）向m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量仍為m克。對(duì)所得濾液和濾渣的判斷正確的是__________（填序號(hào)）：

a濾液可能是無色

b濾液中一定有ZnC12和FeC12

c濾渣中的物質(zhì)可能有3種

d濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA+yB=mC+nD的說法中，一定正確的是

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比

C.x+y=m+n

D.若A和B的質(zhì)量都為ag，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量≤2ag

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋正確的是

A.吹脹氣球一氣體分子間隔變大

B.柳絮紛飛一分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)用

C.食物變質(zhì)一分子發(fā)生了變化

D.水結(jié)冰體積增大一水分子的體積增大

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖甲是A、B、 C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2°C時(shí)， A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____。 P點(diǎn)所表示的含義為_____。

（2）t°C時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤嚎刹扇〉姆椒╛____（寫出一種方法）

（3）若A中混有少量的B，最好采用_____的方法提純A。

（4）將t2°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1°C時(shí)，三種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

（5）如乙圖所示，20°C時(shí)，把試管放入盛有x的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則x可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列利用海洋資源的做法不可取的是（）

A.將海水引入鹽田進(jìn)行曬鹽

B.利用海水潮汐能發(fā)電

C.工業(yè)廢水直排入海水中，將其稀釋

D.合理開發(fā)利用海底“可燃冰”

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