如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 

(2)P點(diǎn)的含義是
 

(3)若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是
 

A、溶劑的質(zhì)量一定變小   B、溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大   D、溶液的質(zhì)量變大
(4)將t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大。
(2)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫,據(jù)此分析解答;
(4)據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法和物質(zhì)的溶解度隨溫度變化分析解答.
解答:解:(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是丙<乙<甲;
(2)P點(diǎn)是t1℃時(shí),甲丙的溶解度曲線的交點(diǎn),表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)甲的溶解度隨溫度升高而增大,若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫的方法;
A、若采取降溫和加入溶質(zhì)的方法,則溶劑的質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;
B、若采取蒸發(fā)溶劑、降溫的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,若采取加入溶質(zhì)的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量增加,所以溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變,正確;
C、若采取降溫至恰好飽和的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤;
D、若采取降溫至恰好飽和的方法,溶液的質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;
(4)甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小,所以將t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至t1℃時(shí),甲、乙析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙溶解度增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,而t1℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.
故答案為:(1)丙<乙<甲;(2)t1℃時(shí),甲丙的溶解度相等;(3)B;(4)乙>甲>丙.
點(diǎn)評(píng):明確溶解度曲線的意義、不飽和溶液和飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡會(huì)聚手電筒光于靠近水面的第一步“金屬梯”處的白磷上.
(1)一段時(shí)間后,可觀察到主要現(xiàn)象是:
 

(2)“金屬梯”的每一步都放置一顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一顆白磷相比,優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)寫(xiě)出這一變化的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如果測(cè)定出的氧氣的含量低于理論值,則其中可能的原因是(答出兩條即可):
 

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“水稻之父”袁隆平的雜交水稻技術(shù),使水稻的產(chǎn)量有了大幅度的提高,解決了幾億人的吃飯問(wèn)題.但要想保證產(chǎn)量,在其生長(zhǎng)過(guò)程中,也需要施用適量的肥料,氮肥就是其中的一種,該類化肥的作用
 
;當(dāng)pH為5-6時(shí),最適宜水稻發(fā)芽出苗及幼苗生長(zhǎng).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)定出某塊農(nóng)田的土壤pH<4,要改良此土壤應(yīng)該施加適量的堿是
 
,水稻去皮后即為大米,大米富含的營(yíng)養(yǎng)素為
 
,該營(yíng)養(yǎng)素在人體所起的作用是
 

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利用氯化鈉制備碳酸鈉的同時(shí)可以得到氯化銨,如表為氯化銨的溶解度:
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
(1)向100g水中不斷加入氯化銨固體或改變溫度,得到如圖相應(yīng)的溶液A~E.溶液C是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)溶液E中析出晶體
 
g,將此時(shí)盛有溶液E的小燒杯放入盛有水的大燒杯中,向大燒杯內(nèi)加入NaOH固體,小燒杯內(nèi)的固體溶解,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是
 
g.
(2)20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="77hlvx7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)溫度為
 
℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同.
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液中濃度最小的是
 

(5)30℃時(shí),要使接近飽和的甲物質(zhì)的溶液變?yōu)榇藴囟鹊娘柡腿芤,通?刹捎?div id="l1tfbth" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
方法.

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隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)
展模式.下列發(fā)電形式符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填數(shù)字序號(hào))
 

①水力發(fā)電 ②風(fēng)力發(fā)電 ③天然氣發(fā)電 ④太陽(yáng)能發(fā)電 ⑤垃圾焚燒發(fā)電
(2)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳氧資源.以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,該反應(yīng)需在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素
(1)某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖1
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;
②物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是
 
,該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 

(2)如圖2表示一瓶氯化鋅溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
①寫(xiě)出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是(  )
    事實(shí)     解釋
A     盛夏,花香四溢     粒子在不停運(yùn)動(dòng)
B     鐵軌接頭處留有一定的縫隙     粒子之間有間隔
C 水在通電條件下,可分解為氧氣和氮?dú)?/TD>     化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D   鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅 鹽酸、稀硫酸中都含有大量的酸根離子
A、AB、BC、CD、D

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化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的.下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是( 。
A、
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸
B、
收集氫氣
C、
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D、
分離碘酒中的碘

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