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下列有關驗證二氧化碳性質的實驗中,只和它的物理性質有關的是

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

分子、原子、離子等都是構成物質的微粒。下列物質由離子構成的是

A. 氯化鈉 B. 鐵 C. 氯化氫 D. 氧氣

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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是

A.分子、原子和離子都是構成物質的微粒

B.分子的質量一定大于原子的質量

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.原子的質量主要集中在原子核上

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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題

碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途:

(1)碳原子的原子結構示意圖是____,碳元素在元素周期表中位于第____周期。

(2)古代用墨書寫或繪畫雖年久仍不變色,是因為____。

(3)凈水器中常用_____(填物質名稱)除去色素和異味。

(4)二氧化碳含量不斷上升,導致溫室效應,為了緩解大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是_____(填字母,下同)。

A 開發(fā)太陽能、水能、風能等新型能源 B 鼓勵乘坐公共交通工具出行,少開私家車

C 提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐 D 推廣使用一次性竹筷

(5)已知相同條件下氣體的密度與其相對分子質量成正比,根據右圖中的現(xiàn)象,可以推測氣球中的氣體不可能是____。

A 氫氣 B 氧氣 C 空氣 D 二氧化硫

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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題

下列實驗過程與圖像的對應關系正確的是

A.加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕

B.等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

C.高溫加熱氧化銅和碳的混合物

D.一定質量的石灰石中不斷加入稀鹽酸

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科目:初中化學 來源:安徽省潛山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學為了分析一批石灰石的純度,在實驗室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質不參加反應)。計算:

(1)生成二氧化碳的質量為_____。

(2)該樣品中石灰石的純度是多少?(計算結果精確到0.1%)______

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科目:初中化學 來源:安徽省潛山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

化學用語是學習和研究化學的工具。

(1)請用化學用語填空:

①氖氣_____;

②兩個一氧化氮分子_____;

③四個銨根離子_____;

④氧化鎂中金屬元素的化合價_____

(2)寫出下列符號中數(shù)字的含義:

①H2O:_____

②Fe3+:_____

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科目:初中化學 來源:烏魯木齊市2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

按如圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:

(1)燃燒的現(xiàn)象是_____;

(2)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為_____;

(3)若水倒吸少于1/5,可能的原因有①_____②_____。

(4)該裝置是通過課本實驗進行改進過的,請問改進后的優(yōu)點是_____。

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科目:初中化學 來源:寧夏銀川市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:科學探究題

亮亮同學做鎂條在空氣中燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢?亮亮在老師的指導下進行有關實驗探究。

(實驗探究)將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。

(實驗現(xiàn)象)在燒杯中產生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產生。

(教師指導)上述反應產生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3 ;反應過程中沒有任何元素化合價的改變。

(問題解決)此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和 58 元素,判斷的依據是 59 ;若該物質僅由兩種元素組成,其化學式為 60 ,此物質與水反應的化學方程式為 61

(相關結論)空氣中氮氣(N2)和氧氣(O2)的體積比約為 62 ,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個結論是 63

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