發(fā)生乳化的是（　�。�
A、洗發(fā)精洗發(fā)
B、汽油洗油污
C、稀鹽酸除鐵銹
D、醋酸除水垢
考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)油污易溶于汽油；用醋酸除水垢，是利用酸的性質(zhì)；鹽酸能和鐵銹反應(yīng)生成氯化鐵和水；洗滌劑對油污具有乳化作用．
解答：解：
A、用發(fā)精洗發(fā)是利用了洗滌劑對油污的乳化作用．故選項正確；
B、用汽油清洗油污不是利用乳化原理．故選項錯誤；
C、用鹽酸清除鐵銹不是利用乳化原理．故選項錯誤；
D、用醋酸除水垢，是利用酸的性質(zhì)，和碳酸鹽反應(yīng)，不是利用乳化原理．故選項錯誤；
故選A．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請分析：
族周期ⅠAⅡAⅢA
第2周期
第3周期X
第4周期Y
（1）在化學反應(yīng)中Mg原子易
 
（填“得”或“失”）電子；
（2）Na+離子核外的電子數(shù)為
 
；
（3）經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)、元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系；請推斷X原子的最外層電子數(shù)為
 
，Y原子的電子層數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個探究案例中：①探究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān)；②探究催化劑對化學反應(yīng)速率的影響；③探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系，其中主要研究方法相同的是（　�。�
A、①②④B、①②③
C、①③④D、②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個圖象中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B、
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C、
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

在已調(diào)平衡的天平兩邊托盤里，各放質(zhì)量相同的燒杯，分別盛有相等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、相等質(zhì)量的稀硫酸，向左邊燒杯中加鋁，向右邊燒杯中加鎂，反應(yīng)結(jié)束后，若天平保持平衡，則反應(yīng)物中硫酸
 
（填“一定”或“可能”）沒有剩余，鎂
 
（填“一定”或“可能”）沒有剩余；若天平失去平衡，則一定是
 
盤翹起．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對溶液的敘述，正確的是（　　）
A、水是一切溶液的溶劑
B、溶液中可以有一種溶質(zhì)，也可以有多種溶質(zhì)
C、凡是無色、透明的液體都是溶液
D、一定量的溶劑中，加入的溶質(zhì)越多溶液的質(zhì)量越大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是（　�。�
A、檢查裝置氣密性時，先用手捂住試管一會兒，再將導管伸入燒杯內(nèi)水中
B、用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
C、給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱
D、制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)（都不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、t2℃時，A，B兩種物質(zhì)的溶解度相等
B、t2℃時，要將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采取增加溶質(zhì)或升高溫度的方法
C、t2℃時，C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
D、分別將t2℃時A，B，C的飽和溶液降溫至t1℃，所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B＞A＞C

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你設(shè)計一個實驗，以探討鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，寫出有關(guān)的實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論．

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同步練習冊答案