A. | 表示向稀鹽酸中不斷加水 | |
B. | 表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用 | |
C. | 表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | |
D. | 表示20℃時.向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體 |
分析 A.向稀鹽酸中不斷加水,溶液酸性減弱,但不會變?yōu)閴A性;
B.過氧化氫制氧氣的反應中加二氧化錳的作用使反應變快,與不加產生氫氣一樣多;
C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,開始不會有沉淀;
D.向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體溶質的質量分數開始增加,溶液飽和后質量分數不變.
解答 解:A.向稀鹽酸中不斷加水,溶液酸性減弱,但不會變?yōu)閴A性;故圖象錯誤;
B.過氧化氫制氧氣的反應中加二氧化錳的作用使反應變快,與不加產生氧氣一樣多;故圖象正確;
C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,開始氫氧化鈉溶液與鹽酸反應不會有氫氧化鎂沉淀生成;故圖象錯誤;
D.向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體溶質的質量分數開始增加,溶液飽和后質量分數不變;故圖象錯誤.
答案:B.
點評 本題是化學反應中定量關系和圖象相結合的題型,題目難度較大.要準確解答此類題,關鍵要對化學反應知識熟練,并能結合圖象的數學意義,綜合考慮,可快速解答.圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程.具體可結合解答領會.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固體的質量/g | 7 | 0 | 3 |
A. | 所得溶液可能都是飽和溶液 | |
B. | 三溶液中溶質的質量分數乙>丙>甲 | |
C. | 升高溫度,三溶液中溶質的質量分數一定會改變 | |
D. | 20℃時,甲的溶解度最小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒 | |
B. | 發(fā)霉的花生蒸煮后可食用 | |
C. | 加入活性炭可使硬水變軟水 | |
D. | 用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分類回收垃圾 | B. | 使用太陽能路燈 | ||
C. | 開發(fā)氫燃料電池客車 | D. | 直接排放廢水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機物 | B. | 由兩種元素組成 | ||
C. | 碳、氫元素的質量比為4:5 | D. | 一個PX分子含有18個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水生成氫氣和氧氣的質量與反應時間的關系 | |
B. | 加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質量分數與反應時間的關系 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液PH與加入水的質量關系 | |
D. | 相同質量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的關系 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸和鐵 | B. | 水和生石灰 | C. | 水和食鹽 | D. | 鹽酸和小蘇打 |
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