7.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)如圖是超市銷售的一種食鹽標(biāo)簽的部分文字說明,請(qǐng)按要求回答:
①?gòu)某煞稚峡,食鹽中除含有NaCl外還有KIO3,KIO3的作用是補(bǔ)充人體所需的碘元素,防止甲狀腺腫大;
②家庭生活中,食鹽除了可以調(diào)味,還可用于腌制蔬菜、魚、肉等.
(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜,其目的是隔絕氧氣或降低溫度.

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及對(duì)人體健康的作用和滅火的原理進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)①食鹽含有的KIO3含有碘元素,碘元素是合成甲狀腺素的主要組成元素,可以補(bǔ)充人體所需的碘元素,防止甲狀腺腫大,故填:補(bǔ)充人體所需的碘元素,防止甲狀腺腫大;
②家庭生活中,食鹽除了可以調(diào)味,還可用于腌制蔬菜、魚、肉等,用于防腐,故填:腌制蔬菜、魚、肉等.
(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的目的是隔絕氧氣,放入較多的蔬菜能降低溫度,故填:隔絕氧氣或降低溫度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的用途進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí):
如圖牽手表示在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是堿,E具有吸附性.

(1)A氧化鐵,B稀鹽酸,C氫氧化鈉.
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)牽手時(shí),能生成鹽和水的反應(yīng)共有3個(gè),A和E能(填“能”或“不能”)牽手.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
第一周期1H 2He
第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne
第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar
(1)氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是最外層電子數(shù)相同,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易得到(填“得到”或“失去”)電子,鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是AlCl3
(2)M2-與Ne核外電子排布相同,則M元素的名稱為氧元素.已知M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為a,則M元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為a-8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( 。
A.
表示向稀鹽酸中不斷加水
B.
表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
C.
表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.
表示20℃時(shí).向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.LED是一種綠色節(jié)能光源.砷化鎵(GaAs)是制造該光源的一種材料.該物質(zhì)中As是-3價(jià),則Ga的化合價(jià)為( 。
A.+3B.+5C.-3D.-5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4
D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是ACDE(填序號(hào)).
A.組裝氣體發(fā)生裝置時(shí),遵循自下而上,先左后右的原則;
B.在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中,為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果,要盡可能多地添加實(shí)驗(yàn)藥品;
C.振蕩試管內(nèi)溶液時(shí),用手腕力量擺動(dòng),不可上下顛動(dòng),以防液體濺出;
D.向酒精燈里添加酒精時(shí),不得超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$,也不得少于容積的$\frac{1}{3}$;
E.過濾液體時(shí),漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液;
F.測(cè)定溶液的pH時(shí),應(yīng)先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
    檢查氣密性
B.
   驗(yàn)滿氧氣
C.
     稱量固體
D.
  蒸發(fā)食鹽水

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