類推是一種重要的學習方法,下列類推結(jié)論正確的是( )
A. CO能與Fe2O3反應生成Fe,CO也能與CuO反應生成Cu
B. 有機化合物含碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機化合物
C. 燃燒都伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,則伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
D. 稀鹽酸能與金屬鋅反應生成氫氣,稀鹽酸也能與金屬銀反應生成氫氣
科目:初中化學 來源:江蘇省常州市部分學校2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
下列過程利用了乳化原理的是( 。
A. 用汽油除去衣服上的油漬
B. 用洗潔精清洗餐具上的油污
C. 用蒸餾水洗去試管內(nèi)的氯化鈉
D. 用食醋除去水壺中的水垢
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:多選題
下列有關物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是( 。
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 燃著的木條 |
B | 鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水 | 升高溫度 |
C | 分離鐵粉和銅粉混合物 | 稀硫酸 |
D | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 氫氧化鈣溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:計算題
某補鈣藥劑的標簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應,反應中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g。
(1)反應中生成二氧化碳質(zhì)量;
(2)通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標注相符?
(3)試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗不能達到實驗目的是( 。
A. 除去實驗室制得二氧化碳氣體中的氯化氫和水蒸氣,得到純凈、干燥的二氧化碳
B. 驗證水是由氫元素和氧元素組成的
C. 探究蠟燭中含有碳元素
D. 證明鋅的金屬活動性比鐵活潑
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
溶液對于動植物的生理活動和人類生產(chǎn),生活、科學研究具有重受意義。
(1)某化學實驗小組欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,按如圖所示步驟進行操作:
①計算:需要NaOH固體_____g和水_____mL(水的密度約為1.0g/mL)。
②稱量(或量。喝鐖D操作中有一處錯誤,即_____。
③溶【解析】
將量筒量取好的水倒入盛有NaOH的燒杯中,用玻璃棒攪拌至固體全部溶解即可。
④存放:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽。
(2)小組成員在反思與交流時,意識到實驗過程中的錯誤操作會影響最終所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),因此,需要對所配氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行重新測定并更新標簽,其實驗方案如下:
取上述所配氫氧化鈉溶液50g,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。該實驗過程中所加稀鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的變化曲線如圖F所示。
①當?shù)稳胂←}酸60g時(即圖中A點),此時所得溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學式)。
②當?shù)稳胂←}酸100g時(即圖中B點),溶液pH恰好為7。試根據(jù)化學方程式計算:該實驗所配氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)實際為______ ?(即試劑瓶標簽上的實際濃度填寫,結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某化合物由碳、氫兩種元素組成,且碳、氫元素質(zhì)量比為12:1,該化合物的化學式量為26,則下列說法中不正確的是( )
A. 該化合物的化學式為C2H2
B. 該化合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為92.3%
C. 3.9g該化合物在空氣中完全燃燒可生成13.2g二氧化碳
D. 5.2g該化合物與6.9g酒精(C2H5OH)含有等質(zhì)量的碳元素
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科目:初中化學 來源:山西省臨汾市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)如圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是_____.
(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗,可認識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時解離出的_____不同,其性質(zhì)也存在差異.
(3)實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?_____.
(4)通過實驗D探究得出鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_____共同作用發(fā)生化學反應的結(jié)果.
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應關系正確的是( 。
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向氨水中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 氨水呈堿性 |
B | 往NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH和鹽酸不反應 |
C | 用燃著的木條伸進某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
D | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
A. A B. B C. C D. D
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