17.下列4個圖象中,能正確反映對應變化關(guān)系的是(  )
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.向一定量的稀鹽酸中加入大理石
D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

分析 A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,進行分析判斷.
B、根據(jù)向一定量的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,當溶液得達到飽和狀態(tài)后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,進行分析判斷.
C、根據(jù)大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,進行分析判斷.
D、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,進行分析判斷.

解答 解:A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應后氧氣逸出,剩余固體的質(zhì)量減少,則固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)增加,至完全反應,不再發(fā)生改變,故選項圖象不能正確反映對應變化關(guān)系.
B、向一定量的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,當溶液得達到飽和狀態(tài)后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,但原溶液為硝酸鉀溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不為0,故選項圖象不能正確反映對應變化關(guān)系.
C、大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,每100份質(zhì)量的碳酸鈣參加反應,生成44份質(zhì)量的二氧化碳,溶液的質(zhì)量增加,至完全反應,不再發(fā)生改變;由于原溶液為稀鹽酸,原溶液的質(zhì)量不為0,故選項圖象能正確反映對應變化關(guān)系.
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應前后質(zhì)量不變,故選項圖象不能正確反映對應變化關(guān)系.
故選:C.

點評 本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖象.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.利用表中裝置進行二氧化碳性質(zhì)的實驗.實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài).
實驗裝置實驗1實驗2
Ⅰ.將A試管充滿CO2,B試管加入紫色石蕊溶液
Ⅱ.密閉下,用針筒將A中部分CO2抽出
Ⅲ.打開K
Ⅰ.將A試管充滿CO2,B試管加入稀鹽酸
Ⅱ.用針筒向A 中注入適量的飽和澄清石灰水,振蕩
Ⅲ.打開K
(1)實驗1中,用針筒將部分CO2抽出,A試管中分子間隔會變大(填“變大”“變小”或“不變”).該實驗可以驗證CO2與水發(fā)生反應,看到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅.
(2)實驗2中,步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;步驟Ⅲ中,打開K后發(fā)現(xiàn)A中液面上升后又下降,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水,壓強減小,B試管中的液體進入A中,鹽酸與碳酸鈣反應生成了二氧化碳氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.有人提出工業(yè)生產(chǎn)上回收利用空氣中CO2的構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3);加熱碳酸氫鈉分解放出CO2并生成碳酸鈉;CO2在合成塔內(nèi)與氫氣反應生成甲醇.

(1)吸收池內(nèi)參加反應的物質(zhì)為二氧化碳、碳酸鈉和水.
(2)合成塔中參加反應的氫氣、二氧化碳與生成的甲醇和水的分子個數(shù)比為3:1:1:1,則甲醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為1:4:1.
(3)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是水和碳酸鈉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.常用燃燒法來測定有機物的組成.現(xiàn)去3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒,全部轉(zhuǎn)化為4.4gCO2和3.6gH2O,該有機物中( 。
A.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B.一定含有C、H、O三種元素
C.該有機物的化學式為CH4O
D.該有機物的化學式為CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.水結(jié)冰,木炭燃燒B.木材制成桌椅,用高粱釀酒
C.銅生銹,冰融化D.植物的光合作用,樹葉腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示,小明同學粗略測定二氧化碳常溫下在水中 溶解體積比的實驗,他的具體實驗步驟是:
①用軟質(zhì)飲料瓶收集滿一瓶二氧化碳氣體.
②向瓶中倒入約三分之一體積的水(記下位置),立即用帶 單孔塞的膠塞塞緊,并把彈簧夾夾緊.
③充分振蕩瓶子,當瓶子體積不再變化時,打開彈簧夾,觀察瓶內(nèi)水的體積.
④將瓶內(nèi)的少量“水”滴入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液變紅. 但微熱后,又變?yōu)榱俗仙?br />回答問題:
(1)瓶子振蕩后很快變癟,打開彈簧夾后有水從燒杯流入瓶內(nèi),原因是A
A.二氧化碳溶于水使瓶內(nèi)的壓強變小B.水的密度大于 CO2的密度
(2)由打開彈簧夾又流入水體積約是瓶容積的三分之一的現(xiàn)象,可以得到 CO2常溫下 在水中溶解的體積比約是1:1.
(3)第④步石蕊溶液先變紅,后又恢復為紫色的現(xiàn)象,給出一個合理的解釋(用化學方程式表示)CO2+H2O═H2CO3、H2CO3═CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.將20℃時KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定不發(fā)生改變的是( 。
A.溶液質(zhì)量B.溶質(zhì)質(zhì)量C.溶液狀態(tài)D.溶解度

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.往Cu(NO32溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是( 。
A.濾渣中一定有Fe粉B.濾渣中一定沒有Cu粉
C.濾液中一定有Fe2+D.濾液中一定有Cu2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,高鐵酸鉀與水反應的化學方程式是:4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑,下列說法錯誤的是( 。
A.高鐵酸鉀中鐵+6價B.高鐵酸鉀屬于氧化物
C.X的化學式是Fe(OH)3D.高鐵酸鉀應密封、防水保存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案