甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原  溫度后，得到溶液的質(zhì)量為
 
g．
（2）要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可 采用的一種方法是
 
．
（3）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解   b．過濾   c．降溫結(jié)晶d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是
 
．（填字母序號(hào)）．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)25℃時(shí)甲的溶解度考慮；
（2）根據(jù)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǹ紤]；
（3）根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮．
解答：解：（1）25℃時(shí)甲的溶解度是30g，即100g水中最多溶解30g，所以50g水中最多溶解15g，所以25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中沒有全部溶解，只溶解了15g，所以所得溶液質(zhì)量為：50g+15g=65g；
（2）接近飽和的溶液，變成飽和可以用加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高而增大，所以也可以通過降低溫度實(shí)現(xiàn)；
（3）如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑．因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度影響較大，所以用降溫結(jié)晶的方法，具體步驟是：溶解，加熱濃縮制成飽和溶液，再降溫，析出晶體后過濾；
故答案為：（1）65；
（2）加入甲物質(zhì)（或恒溫蒸發(fā)溶劑）；
（3）adcb．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道根據(jù)溶解度來判斷溶液是否飽和的方法，不飽和溶液與飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法，知道提純物質(zhì)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）植物光合作用得到的單質(zhì)
 
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是
 
；
（3）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
（4）能還原氧化銅的氧化物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
B、3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O
C、CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
D、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的說法中，不正確的是（　�。�
A、溶液是混合物
B、溶液都是均一、穩(wěn)定的
C、溶液都是無色、透明的
D、溶液中的溶質(zhì)是以分子或離子的形式存在的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某環(huán)保小組往100g含有H2SO4和CuSO4的廢水中，逐滴加入10%的NaOH溶液．測(cè)得生成Cu（OH）2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖． 下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、與H2SO4反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為0.8g
B、完全反應(yīng)時(shí)共消耗NaOH溶液的質(zhì)量為24g
C、廢水中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%
D、100g廢水中含H2SO4的質(zhì)量為0.98g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：
（1）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，屬于
 
反應(yīng)，反應(yīng)中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
（2）從微觀角度說明該反應(yīng)前后發(fā)生的變化是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：
（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 
．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 
．
（2）水草瘋長(zhǎng)，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中
 
、P兩種元素含量過高，水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象．
（3）2014年“清潔節(jié)水中國(guó)行一家一年一萬升”宣傳活動(dòng)旨在提高公眾節(jié)水意識(shí)，下列行為屬于浪費(fèi)水的是
 

A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭  B．用洗菜水澆花  C．用洗衣水沖廁所  D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
 
，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
 
．圖1是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；從能量變化角度看，該反應(yīng)將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（5）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示．
①在t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
，其中，可能是氣態(tài)物質(zhì)的是
 
．
②若B是KCl，則B溶液中的溶質(zhì)粒子是（填符號(hào)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“84消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉．
（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液中，需要固體次氯酸鈉
 
g．水
 
mL
（2）可將上述溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的次氯酸鈉溶液
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖裝置，回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①
 
．
（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳混合或過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取，你認(rèn)為用
 
（用化學(xué)方程式表示）制取氧氣與實(shí)驗(yàn)的綠色環(huán)保更相符．
（3）氨氣（NH3）是一種密度小于空氣，有刺激性氣味的堿性氣體，實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
 
（填裝置序號(hào)），為了環(huán)保常用G裝置（是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置）收集，則氣體應(yīng)從
 
（填導(dǎo)管口的代號(hào)）進(jìn)，對(duì)剩余氣體也可以用此裝置加入適當(dāng)足量的吸收劑加以處理，你認(rèn)為效果最好的吸收劑是
 
（填序號(hào)）．  
 ①水     ②氫氧化鈉溶液      ③硫酸
化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的微型化是實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色環(huán)保的一條很好的途徑．為了驗(yàn)證氨氣的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料得知NaOH溶液和NH4Cl反應(yīng)也能產(chǎn)生氨氣，于是他們想用NaOH溶液和NH4Cl的反應(yīng)對(duì)
氨氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，并設(shè)計(jì)了如圖2的微型實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ、微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與上述裝置中的標(biāo)號(hào)
 
儀器相同（填數(shù)字編號(hào)）．
Ⅱ、通常用B或C裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的藥品試劑是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）H裝置可用來收集并測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）常溫下，乙炔是一種難溶于水的氣體．可由碳化鈣（塊狀固體）與水反應(yīng)生成，此反應(yīng)非常劇烈，若實(shí)驗(yàn)室用它來制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)控制反應(yīng)的速率，你選擇的發(fā)生及收集裝置是
 
（填裝置序號(hào)）．

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