分析 (1)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字;C和D兩種粒子分別是氯離子和鉀離子,構成的物質是氯化鉀.
(2)根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量.
若原子的最外層電子數≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,在化學反應中易失去電子.
(3)根據汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖,結合化學變化的實質是分子分成原子,原子重新組合成新分子,由同種原子構成的分子為單質的分子,化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字;
2H2可表示2個氫分子.
C和D兩種粒子分別是氯離子和鉀離子,構成的物質是氯化鉀,氯化鉀中鉀元素顯+1價,氯元素顯-1價,其化學式為KCl.
(2)根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,氯原子相對原子質量是35.45.中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是氯,屬于非金屬元素.
氯原子最外層電子數是7,在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子.
(3)由汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖,化學變化的實質是分子分成原子,原子重新組合成新分子,則在變化前后,分子發(fā)生了變化,原子的種類、數目沒有改變.
由同種原子構成的分子為單質的分子,則四種物質中屬于單質的是D.
C物質的1個分子由1個碳原子和2個氧原子構成,碳元素與氧元素的質量比為(12×1):(16×2)=3:8.
故答案為:(1)B;KCl;(2)35.45;得到;非金屬;(3)分子;原子;D;3:8.
點評 本題難度不大,靈活運用常見化學用語的書寫方法與含義、元素周期表中元素的信息、原子結構示意圖的含義,學會從微觀的角度看物質及其變化是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 加入稀鹽酸的用量/g | 剩余固體的質量/g |
1 | 10 | 19 |
2 | 10 | 18 |
3 | 10 | 17 |
4 | 10 | 16 |
5 | 10 | 16 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙、甲、丙 | B. | 丙、甲、乙 | C. | 乙、丙、甲 | D. | 丙、乙、甲 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用排水法收集O2,實驗結束時,應該先將導管移出水面,再熄滅酒精燈 | |
B. | 點燃H2前,必須先檢驗H2的純度 | |
C. | 用H2還原CuO,應該選通H2,然后再加熱 | |
D. | 用H2還原CuO結束時,應該先停止通H2,然后再停止加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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