“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗從化”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.實(shí)行垃圾分類回收再利用 B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

 

D

【解析】

試題分析:A.實(shí)行垃圾分類回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境,故A正確; B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防止污染水資源,故B正確;C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境,故C正確;D.過量使用農(nóng)藥化肥會(huì)污染水和土壤,故D錯(cuò)誤.

考點(diǎn):常見污染物的來源、危害及治理

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省增城市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有X、Y、Zn三種金屬,它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):

X + Y(NO3)2 = Y + X(NO3)2  X + HCl = 不反應(yīng)

X、Y、Zn三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A.Zn、Y、X B.Zn、X、Y C.X、Y、Zn D.X、Zn、Y

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是

A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、水

C.甲烷、食鹽、冰水   D.金剛石、熟石灰、石油

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省從化市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是

A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省從化市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)金屬的描述不正確的是

A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁 B.車船表面涂油漆可防止生銹

C.廢銅屑可全部溶解于過量稀鹽酸中 D.黃銅比純銅的硬度大

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,某些零食中含一定量對(duì)人體健康有害的物質(zhì),如油炸

食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。

(1)丙烯酰胺的一個(gè)分子是由 個(gè)原子構(gòu)成;

(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比 ;

(5)衛(wèi)生部建議,每天丙烯酰胺的攝入量不多于1μg/kg×體重(kg)。50g某品牌薯片中含丙

烯酰胺150μg。若你的體重為50kg,你每天最多吃這種薯片 g。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)某校初三學(xué)生去野外野炊:

(1)野炊活動(dòng)中,東東引燃細(xì)枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ;

(2)活動(dòng)過程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把火熄滅,可采用的滅火方法 。(寫一點(diǎn))

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

黃銅主要是由銅和鋅組成的銅鋅合金,它強(qiáng)度高,可塑性好,易加工,耐腐蝕。使用范圍廣;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想知道某種黃銅中銅和鋅的含量,他們將100g黃銅磨成粉沫,然后放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,反應(yīng)生成氫氣的量與時(shí)間的關(guān)系如圖。

試回答:

(1)反應(yīng)前將黃銅打磨成粉沫的目的是 。

(2) 該黃銅中銅和鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。

(3)若該黃銅中還含有錫(Sn)、鉛(Pb)等金屬,對(duì)計(jì)算結(jié)果中銅的含量造成的影響是 (填“偏高”或“偏低”)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的四組方案,你認(rèn)為不可行的是

A.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片

B.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片

C.向盛稀鹽酸的兩支試管中分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中加入銅片

D.向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片

 

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