16.分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.
(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
Ⅰ.20℃時,NaCl的溶解度是36g.
Ⅱ.30℃時,KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為$\frac{110g}{110g+100g}$×100%(只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果).
Ⅲ.KNO3 中含少量氯化鈉時,提純硝酸鉀的一般方法是降溫結(jié)晶.
Ⅳ.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是20℃~30℃.
(2)如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請回答.

Ⅰ.蒸發(fā)前原溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.n的數(shù)值是11.
Ⅱ.依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是C(填字母).
A.隨溫度升高而增大        B.隨溫度升高而減小        C.無法判斷.

分析 (1)I、根據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析;
II、根據(jù)該溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大進(jìn)行分析;
III、根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,而氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小進(jìn)行分析;
Ⅳ、根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度,即是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能;
(2)根據(jù)20℃一定質(zhì)量甲的溶液,蒸發(fā)前的燒杯底部沒有固體,第一次蒸發(fā)10g水,析出1g晶體,所得溶液為該溫度下的飽和溶液;第二次蒸發(fā)10g水析出6g-1g=5g晶體,兩次析出的晶體質(zhì)量不相同;溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行分析.

解答 解:(1)I、通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知,20℃時,NaCl的溶解度是36g;
II、60℃時,KNO3的溶解度為110g,所以60℃時,KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為:$\frac{110g}{110g+100g}$×100%;
Ⅲ、從圖中可知硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,而氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,所以若KNO3溶液中含有少量NaCl時,可通過降溫結(jié)晶的方法提純KNO3;
Ⅳ、硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能,經(jīng)分析知在20~30℃時這兩種物質(zhì)存在溶解度相同的可能,故選:B;
(2)I、20℃一定質(zhì)量甲的溶液,蒸發(fā)前的燒杯底部沒有固體,第一次蒸發(fā)10g水,析出1g晶體,所得溶液為該溫度下的飽和溶液;第二次蒸發(fā)10g水析出6g-1g=5g晶體,則蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液,第二次蒸發(fā)溶液是飽和溶液,故第三次蒸發(fā)10g水會析出5g晶體,共析出6g+5g=11g晶體,所以n的數(shù)值是11;
II、上述實(shí)驗(yàn),是蒸發(fā)水分析出晶體,過程中溫度不變,無法確定甲的溶解度隨溫度變化的趨勢,故選:C.
故答案為:(1)36;
II、$\frac{110g}{110g+100g}$×100%;
Ⅲ、降溫結(jié)晶;
Ⅳ、:B;
(2)I、不飽和,11;
II、C.

點(diǎn)評 本題是對固體溶解度知識的考查,解題時借助圖表的信息對題目的要求進(jìn)行分析探討即可,熟記常見物質(zhì)的溶解度受溫度的影響.

練習(xí)冊系列答案
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4.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),下表中除雜方法不正確的是( 。
選項(xiàng)物 質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
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CCuO固體Fe3O4用磁鐵吸引
DNaCl溶液CaCl2加入過量碳酸鈉溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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11.為了減少藥物對胃的刺激作用,使藥物在小腸里能被人體充分吸收,需要藥物常需要包一層膠囊外殼.
(1)向某膠囊外殼上滴加少量碘酒,發(fā)現(xiàn)變藍(lán)色.說明該膠囊外殼中含有.
(2)用含重金屬鉻的皮明膠制成的膠囊外殼,會危害人體健康,使人中毒.重金屬鉻使人中毒的主要原理是.
(3)卡拉膠是食用明膠之一,其化學(xué)式為(C12H18O9n.卡拉膠在中性和堿性溶液中也很穩(wěn)定,即使加熱也不會水解,但在酸性溶液中(尤其是pH≤4.3)卡拉膠易發(fā)生酸水解,凝膠強(qiáng)度和黏度下降.
①卡拉膠屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),該物質(zhì)中碳元素與氫元素質(zhì)量比是.
②把卡拉膠與下列溶液混合,其凝膠強(qiáng)度和黏度最低的是
A.蒸餾水               B.純堿溶液             C.食醋                D.食鹽溶液
③卡拉膠也可用做冰激凌的食品添加劑,它的安全食品級別用量為0.1%~0.3%.若生產(chǎn)一個60g的冰激凌,則卡拉膠的用量不能超過mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過期的海苔,包裝內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“石灰干燥劑”(主要成分為CaO),海苔過期了,石灰干燥劑有沒有變質(zhì)呢?蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究.
【辨析俗稱】“石灰干燥劑”中的石灰是指B (填字母)
A.消石灰  B.生石灰  C.石灰石
【猜想與假設(shè)】猜想一:石灰干燥劑沒有變質(zhì);
猜想二:石灰干燥劑部分變質(zhì);
猜想三:石灰干燥劑完全變質(zhì).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn),并記錄.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:
驗(yàn)證有無CaCO3
產(chǎn)生氣泡猜想一
不成立
實(shí)驗(yàn)二:
驗(yàn)證有無CaO
無明顯放熱現(xiàn)象猜想三
成立
【異,F(xiàn)象】蘭蘭整理實(shí)驗(yàn),清洗儀器時,突然發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中的燒杯壁明顯發(fā)熱.
【分析釋疑】實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論不準(zhǔn)確,請用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因:CaO+H2O═Ca(OH)2
【更正結(jié)論】該石灰干燥劑部分變質(zhì),猜想二成立.
【反思與評價】石灰干燥劑表面的覆蓋物,影響了正確結(jié)論的得出,蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物,是起保護(hù)作用的,試舉一例:鋁制品表面的氧化膜.
【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度,請你再提出一個具有探究價值的問題:該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.A~I(xiàn)和甲、乙是目前我們已學(xué)的常見物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化如圖所示(有的反應(yīng)條件和反應(yīng)物未給出).其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是液體.C是植物光合作用的一種產(chǎn)物,H為一種氣體,I是紅色固體,③是實(shí)驗(yàn)室制取E的反應(yīng).

請回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式:O2
(2)寫出一個符合條件的②的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(其他合理即可),③是基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)反應(yīng)⑤在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用是冶煉金屬.

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5.化學(xué)小組同學(xué)在幫實(shí)驗(yàn)員整理藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液(如圖1所示),為確定其中溶質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下探究活動. 
【做出猜想】
根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容,推測溶質(zhì)可能為NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一種.
【查閱資料】上述六種物質(zhì)的相關(guān)信息如表:
物質(zhì)NaOHNaClNa2SO4NaNO3Na2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g1093619.58721.59.6
水溶液的酸堿性堿性中性中性中性堿性堿性
【分析討論】小組同學(xué)一致認(rèn)為,溶液中的溶質(zhì)不可能是NaHCO3,其理由是室溫時碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%.
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)對其余五種猜想繼續(xù)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)操作測定結(jié)果或現(xiàn)象得出結(jié)論
取少量待測液于試管中,測溶液的pHpH>7溶質(zhì)不可能是氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉
取少量待測液于試管中,加入2mL稀鹽酸觀察到產(chǎn)生氣泡溶質(zhì)是碳酸鈉
【反思交流】
小紅結(jié)合藥品的存放環(huán)境進(jìn)行分析,認(rèn)為溶液中的碳酸鈉還有可能是氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的,其變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.因此,溶液中的溶質(zhì)可能有兩種情況:第一種情況是只含Na2CO3;第二種情況是含有氫氧化鈉和碳酸鈉.
【進(jìn)一步探究】
      為最后確定溶液中溶質(zhì)的成分,小組同學(xué)按如圖2所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知CaCl2溶液呈中性),步驟③中觀察到溶液為紅色,因此確認(rèn)第二種情況成立.
【總結(jié)提高】
       傾倒液體藥品時,為防止標(biāo)簽損壞,應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心,且藥品取用完畢后應(yīng)及時蓋好瓶塞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.洗衣機(jī)給我們的生活帶來很多方便.請回答下列問題:
(1)洗衣機(jī)插頭應(yīng)用三腳插頭〔選填“二腳插頭”或“三腳插頭”);
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同步練習(xí)冊答案