16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
量取一定量的液體		B．
添加酒精
C．
吸取液體藥品		D．
存放酒精燈

分析 A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)要用漏斗，不能向燃著的酒精燈中添加酒精，圖中所示操作正確；
C、使用膠頭滴管吸取少量液體時(shí)，要先排空膠頭滴管中的空氣，再伸入試劑瓶?jī)?nèi)吸取液體藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．離子 是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物均是氧化物
C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前也需要檢驗(yàn)純度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．汽水B．液氧C．大理石D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”含義的理解不正確的是（　�。�
A．2Ca中的“2”表示2個(gè)鈣原子
B．Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C．H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)氫原子
D．Fe 2 （$\stackrel{-2}{SO}$4）3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．建甌“黃華山特醇”以“窯香濃郁，味久悠長(zhǎng)”享譽(yù)閩北，俗語(yǔ)說(shuō)，“酒香不怕巷子深”．這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)（　�。�
A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子間是有間隔的
C．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D．分子很小，我們?nèi)庋劭床坏?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列四位同學(xué)關(guān)于化學(xué)式的意義的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水由水元素組成
B．水由氫元素和氧元素組成
C．1個(gè)水分子
D．1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)檢驗(yàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)記錄或操作中不正確的是（　�。�
A．將打磨后的鐵絲盤成螺旋狀，可增大鐵絲與氧氣的接觸面積
B．紅磷在空氣中劇烈燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱
C．驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在集氣瓶口
D．用坩堝鉗將木炭從上往下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，可充分利用瓶中氧氣氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用量筒量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與液體凹液面的最低處保持相平；讀數(shù)時(shí)如果俯視刻度，則讀數(shù)偏大（填“大”或“小”），量出的液體體積比讀數(shù)要小（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．人教版標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)用書《化學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)“分解過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入a　g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中伸入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
Ⅱ．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液，并①把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃
Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得的不溶性固體進(jìn)行洗滌、②干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．
Ⅳ．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）的氧氣所需要的時(shí)間．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）完成表中的填空：
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ分別證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（3）寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑；
（5）實(shí)驗(yàn)IV的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)CD
反應(yīng)物5%過(guò)氧化氫5%過(guò)氧化氫
催化劑ag氧化鐵ag二氧化錳
時(shí)間96s35s
由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
[實(shí)驗(yàn)拓展]
（6）催化劑的哪些因素會(huì)對(duì)過(guò)氧化氫溶液的分解速率產(chǎn)生影響？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)研究．（只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

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