用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是 .
(3)兩個(gè)氫原子 .
【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義.
【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀(guān)組成;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
【解答】解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故填:Al;
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú),故填:N2.
(3)兩個(gè)氫原子就是在氫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,故填:2H.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有4種元素,B元素的原子容易 電子.
(2)表示原子的粒子有 (填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有 ;
(4)表示陽(yáng)離子的有 ;
(5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ;
(6)與硫原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)密閉容器中,充入a個(gè)CO分子和b個(gè)O2分子,在一定條件下充分反應(yīng)后,容器內(nèi)碳原子個(gè)數(shù)和氧原子個(gè)數(shù)之比是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于下列凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是( 。
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.過(guò)濾 D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析:具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖中A燒杯盛有濃氨水,B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水.過(guò)一會(huì)兒,觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ,本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 (答出一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列能確定是酸溶液的是( )
A.pH<7的溶液
B.能使紫色石蕊試液變紅色的溶液
C.能與鋅粒反應(yīng)生成氫氣的溶液
D.溶液中陽(yáng)離子只有氫離子的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為了證明某白色晶體是(NH4)2SO4,他設(shè)計(jì)了兩步程序:
第一步:為了證明銨根離子的存在,必須的操作步驟是 察到 時(shí),證明有銨根離子存在.
第二步:為了證明硫酸根離子的存在,該同學(xué)設(shè)計(jì)了三種方案:①先加入BaCl2溶液,再加稀硫酸;②加入過(guò)量鹽酸酸化了的BaCl2溶液;③先加過(guò)量的鹽酸酸化再加BaCl2溶液.
你認(rèn)為上述三種方案中最合理的一種方案是③,簡(jiǎn)述理由排除了書(shū)寫(xiě)證明硫酸根離子存在的化學(xué)反應(yīng)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是( 。
A. B. C. D.
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