10.請根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖①和圖②兩種滅火方式的原理分別是:①隔絕氧氣;②清除可燃物.
(2)圖③是發(fā)生火災(zāi)時(shí)采取的自救措施:躲在衛(wèi)生間用毛巾等塞住門縫,用水潑在門上、地上,其中用水潑在門上、地上的做法目的是使溫度降低到著火點(diǎn)以下.

分析 滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下.(3)撤走可燃物.

解答 解:(1)使用滅火毯滅火是隔絕空氣而滅火;砍掉前方樹木滅火原理是清除可燃物.
(2)用水潑在門上、地上的做法目的是使溫度降低到著火點(diǎn)以下.
故填:(1)隔絕氧氣;清除可燃物;(2)使溫度降低到著火點(diǎn)以下.

點(diǎn)評 解答本題要充分理解降低溫度可以滅火的原理,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.學(xué)習(xí)化學(xué)后,發(fā)現(xiàn)“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué).
(1)端午節(jié)煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類
(2)校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是灼燒
(3)新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是吸附有毒氣體
(4)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是蒸餾
(5)自行車鏈條一般采取的防銹措施是涂油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.碳酸鈉能與氯化鉀發(fā)生反應(yīng)
B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸鈉屬于一種鹽
D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.Na與Na+這種粒子具有相同的( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.化學(xué)性質(zhì)C.核外電子數(shù)D.電子層數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Cu→Cu(NO32B.Fe2O3→FeCI2C.CH4→H2OD.H2SO4→HCI

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)了顏色變化美,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。
A.在空氣中加熱銅粉時(shí),紅色物質(zhì)變成黑色
B.加熱含石蕊的碳酸溶液,溶液由紫色變?yōu)榧t色
C.向氨水中滴入酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色
D.向水中加入硫酸銅,液體由無色變成藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)有以下描述:
a、向水中加入少稀硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大;
b、①、②兩試管內(nèi)收集到的氣體的休積比約為2:1;
c、①試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒;
d、②試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;
以上描述中正確的是a;
(2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是:銅粉量不足(寫出一點(diǎn));
(3)C實(shí)驗(yàn)中二氧化碳表現(xiàn)出的性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大,利用該性質(zhì),二氧化碳可用于滅火;
(4)某同學(xué)利相D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置C的作用是將未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉,防止擴(kuò)散到空氣中造成污染,他稱取16g礦石樣品,充分反應(yīng)后,裝置B增重9.9g,則礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)下列敘述正確的是( 。
A.在KMnO4→K2MnO4這一變化前后,酸根不變
B.根據(jù)圖可以確定鈣元素原子的核外電子數(shù)為20
C.水通電分解過程中,不改變的粒子是水分子
D.H2S表示硫化氫分子是2個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.一定條件下,物質(zhì)A()與B()反應(yīng)生成C(),如圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子)

(1)按物質(zhì)分類的方法,在A、B、C三種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是:B;
(2)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)基本反應(yīng)類型.

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同步練習(xí)冊答案