1．Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．碳酸鈉能與氯化鉀發(fā)生反應(yīng)
B．往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C．碳酸鈉屬于一種鹽
D．往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

分析 A、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷．
C、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物．
D、根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、碳酸鈉與氯化鉀相互結(jié)合成分，沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、碳酸鈉顯堿性，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，加稀硫酸后酸性減弱，溶液的pH降低，故選項(xiàng)說法正確．
C、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)說法正確．
D、碳酸鈉溶液顯堿性，往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后，溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、碳酸鈉溶液顯堿性等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列成語或典故中，涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．水滴石穿B．春風(fēng)得意C．蠟炬成灰D．草木皆兵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖A金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填序號(hào)）．
（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜．
（3）某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序（R為未知金屬），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①如圖B所示，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中．甲中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
②反應(yīng)一段時(shí)間后，將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖C所示．若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為Fe＞R＞Cu＞Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）在凈化水的過程中除去色素和異味常加入活性炭．
（2）用洗潔精洗餐具上的油污更易洗掉，洗潔精起乳化作用．
（3）在新農(nóng)村建設(shè)中，一些家庭建沼氣池．沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（　�。�
XYZ
 ①CO2Ca（OH）2溶液H2O
②BaCl2稀硫酸碳酸鈉溶液
③氧化銅CO稀鹽酸
④     CO2CO2
A．①②B．①③C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．硫酸銅對(duì)過氧化氫的分解反應(yīng)有催化作用．取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%的過氧化氫溶液，倒入燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.9g的硫酸銅溶液11.6g，使過氧化氫完全分解．試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．下列說法中不正確的是（　�。�
A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B．氯化銨（NH4Cl）等氨肥不能與熟石灰混合施用
C．合金的許多性能一般比組成它們的純金屬更好
D．鐵在干燥的空氣中比在潮濕的空氣中更易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖①和圖②兩種滅火方式的原理分別是：①隔絕氧氣；②清除可燃物．
（2）圖③是發(fā)生火災(zāi)時(shí)采取的自救措施：躲在衛(wèi)生間用毛巾等塞住門縫，用水潑在門上、地上，其中用水潑在門上、地上的做法目的是使溫度降低到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)的區(qū)別方法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硬水和軟水--加入肥皂水，觀察泡沫的多少
B．氧氣和二氧化碳--通過灼熱的銅網(wǎng)，觀察固體顏色變化
C．硫酸銨和氯化銨--加熟石灰研磨，聞氣味
D．黃銅片和硬鋁片--觀察顏色

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同步練習(xí)冊答案