10.某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定某石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸加入10g石灰石樣品中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不含鈣元素,不與稀鹽酸反應(yīng)).
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需圖1所示鹽酸的質(zhì)量為20g.
(2)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)結(jié)束后,燒杯內(nèi)鈣元素的質(zhì)量為3g.

分析 (1)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為x,則100g×7.3%=36.5%x,x=20g;
(2)從圖2可知,反應(yīng)結(jié)束后生成氣體的稀鹽酸的質(zhì)量為75g,則HCl的質(zhì)量為75g×7.3%,再用化學(xué)方程式即可計(jì)算出參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而可求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)前后,燒杯內(nèi)鈣元素沒有損失,故反應(yīng)后燒杯中鈣元素的質(zhì)量不變.

解答 解:(1)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為x,則100g×7.3%=36.5%x,x=20g;故填:20;
(2)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100   73
x   75g×7.3%
$\frac{100}{73}=\frac{x}{75g×7.3%}$
x=7.5g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7.5g}{10g}×100%$=75%
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%;
(3)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)前后,燒杯內(nèi)鈣元素質(zhì)量不變,故鈣元素質(zhì)量為:7.5g×40%=3g;
故填:3g.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)計(jì)算和依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,但解答時(shí)要細(xì)心計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分,取1片鈣爾奇,放入盛有30g鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?1.34g,計(jì)算:

(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量.
(2)服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量.
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是C(填序號(hào))
A.泥土      B.食用油      C.碳酸鈉
(2)如圖所示,廣口瓶中盛有少量澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入下列①物質(zhì),可使a液面上升,b液面下降(填序號(hào)).
①硝酸銨      ②氫氧化鈉      ③濃硫酸
(3)某同學(xué)到郊外野炊帶了如下食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A(填字母).
A.雞蛋      B.黃瓜      C.花生油      D.面包
(4)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因之一是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(5)一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理方法是在400℃左右和催化劑存在的條件下,用氨氣把一氧化氮還原為氮?dú)夂退,其反?yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+6NO$\frac{\underline{\;在400℃左右,催化劑\;}}{\;}$6H2O+5N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.1926年,我國著名化學(xué)家候德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了我國民族工業(yè)的發(fā)展和世界制堿技術(shù)的進(jìn)步,其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
(1)上述反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)可用于烘焙糕點(diǎn)的是NaHCO3(寫化學(xué)式).
(2)工業(yè)生產(chǎn)過程中,銨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳的原因是銨鹽水顯堿性
(3)某碳酸鈉樣含有少量的硫酸鈉取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出后,所得溶液質(zhì)量是195.6g,將溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉.計(jì)算:
①加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室探究物質(zhì)a、b、c在不同溫度時(shí)的溶解度,并繪制了如圖所示的三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線c表示該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低.
(2)t1℃時(shí),在50克水中分別加入a、b、c三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和狀態(tài),所需的物質(zhì)質(zhì)量最多的是b.
(3)在t1℃時(shí),將a物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,將c物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于(填“大于”“小于”或“等于”)c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列過程屬于化學(xué)變化的是(  )
A.粗鹽提純B.干冰升華C.石蕊變紅D.蛋清鹽析

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠大量共存,且都能為無色透明的一組是(  )
A.NaCl、Ba(NO32、KOHB.CaCl2、K2CO3、AgNO3
C.NaNO3、Fe(NO33、HCLD.H2SO4、Ba(NO32、K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.“創(chuàng)建全國縣級(jí)文明城市”是我縣政府正在實(shí)施的一項(xiàng)工程,下列做法不利于此項(xiàng)工程實(shí)施的是(  )
A.減少燃煤使用B.綠色低碳出行C.分類回收垃圾D.隨意排放廢水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)反應(yīng)Fe3O4+4CO$\stackrel{高溫}{→}$3Fe+4CO2中的還原劑是( 。
A.Fe3O4B.COC.FeD.CO2

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