1.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是C(填序號)
A.泥土      B.食用油      C.碳酸鈉
(2)如圖所示,廣口瓶中盛有少量澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入下列①物質(zhì),可使a液面上升,b液面下降(填序號).
①硝酸銨      ②氫氧化鈉      ③濃硫酸
(3)某同學(xué)到郊外野炊帶了如下食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A(填字母).
A.雞蛋      B.黃瓜      C.花生油      D.面包
(4)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因之一是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(5)一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理方法是在400℃左右和催化劑存在的條件下,用氨氣把一氧化氮還原為氮氣和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+6NO$\frac{\underline{\;在400℃左右,催化劑\;}}{\;}$6H2O+5N2

分析 (1)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液;(2)使a液面上升,b液面下降說明瓶內(nèi)壓強減。唬3)根據(jù)營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源分析;(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法考慮;(5)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物和條件,然后書寫方程式.

解答 解:(1)泥土和食用油不溶于水,與水混合不能形成溶液;碳酸鈉易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;
(2)使a液面上升,b液面下降說明瓶內(nèi)壓強減小,說明物質(zhì)溶于水吸收熱量,硝酸銨溶于水,吸收熱量;氫氧化鈉、濃硫酸溶于水放出熱量;
(3)雞蛋中富含有蛋白質(zhì);黃瓜中含有維生素;花生油中含有油脂;面包中含有淀粉,屬于糖類;
(4)反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,用觀察法配平,所以方程式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(5)氨氣和一氧化氮在400℃左右,有催化劑存在的條件下生成氮氣和水,故答案為:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;在400℃左右,催化劑\;}}{\;}$6H2O+5N2
故答案為:(1)C;(2)①;(3)A;(4)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(5)4NH3+6NO$\frac{\underline{\;在400℃左右,催化劑\;}}{\;}$6H2O+5N2

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)方程式的書寫方法,知道溶液的特點,物質(zhì)溶于水能量的變化.

練習(xí)冊系列答案
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11.我國有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風俗,孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質(zhì)(著火點約170℃)燈罩卻沒被點燃.原因是(  )
A.燈罩的材料不是可燃物
B.燈罩沒有與氧氣充分接觸
C.風將熱全吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點降低了
D.風將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.①實驗可以驗證質(zhì)量守恒定律
B.②實驗中可以證明金屬活動性為Fe>Cu>Ag
C.③U形管中液面變化可以鑒別氯化鈉和氫氧化鈉
D.④中根據(jù)小氣球變大可以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析中不正確的是( 。
A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t1℃時,將50ga物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>
D.將t2 時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)出顏色美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化不符合事實的是(  )
A.鐵釘放入適量硫酸銅溶液中,過一會兒溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白霧
D.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案:

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾.
(2)如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列②③(填序號)多種試劑進行實驗.
①稀鹽酸    ②酚酞溶液    ③二氧化碳    ④氯化鈉溶液
(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清溶液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液時,得到白色固體的化學(xué)式是CaCO3;如果加入的是適量固體氫氧化鈉(全部溶解)時,得到白色固體的化學(xué)式是Ca(OH)2
(4)實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,長時間露置在空氣中會變質(zhì),確定其是否變質(zhì),可滴加稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,彈簧秤下掛一重物,重物浸泡在硫酸溶液中,穩(wěn)定時彈簧秤的度數(shù)為F1.進行下列操作;
(1)向燒杯中加入足量的鐵粉,充分攪拌并靜置足夠的時間后,溶液的體積未變,此時彈簧秤的度數(shù)為F2
(2)再向燒杯中加入過量的氧化銅粉末,充分攪拌并靜置足夠的時間后,溶液的體積未變,此時彈簧秤的度數(shù)為F3
假設(shè)重物與前、后溶液均不發(fā)生任何反應(yīng),也不會附上任何反應(yīng)的生成物,下列說法正確的是( 。
A.彈簧秤的度數(shù)F1小于F2
B.F2與F3大小無法比較
C.反應(yīng)中只發(fā)生置換和復(fù)分解反應(yīng)
D.操作2過程中重物受到的浮力一直減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)闇y定某石灰石的質(zhì)量分數(shù),將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸加入10g石灰石樣品中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不含鈣元素,不與稀鹽酸反應(yīng)).
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需圖1所示鹽酸的質(zhì)量為20g.
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(3)反應(yīng)結(jié)束后,燒杯內(nèi)鈣元素的質(zhì)量為3g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生活密切相關(guān).請根據(jù)要求回答問題:
①空氣中含量最多的氣體是N2
②自來水廠凈水過程中常用到活性炭,其作用是吸附.
③草木灰是一種農(nóng)家肥料,有效成分是K2CO3,檢驗鉀元素常用焰色反應(yīng),現(xiàn)象是透過藍色鈷玻璃片火焰呈紫色.
④人體胃酸的主要成分是鹽酸.
⑤乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:4.

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