將質(zhì)量為100g的CuSO4溶液與足量BaCl2溶液混合完全反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為23.3g，求所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
考點：根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算
分析：根據(jù)化學方程式，可以求出各物質(zhì)間的質(zhì)量比，利用沉淀質(zhì)量；根據(jù)各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，可計算求出參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量，然后再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)公式計算．
解答：解：設(shè)反應(yīng)消耗的CuSO4的質(zhì)量為x，
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
160         233
 x          23.3g
160
x
=
233
23.3g

 x=16g
所用硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：
16g
100g
×100%=16%；
答：所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是16%．
點評：本題主要考查學生根據(jù)化學方程式找出已知量和未知量的關(guān)系列比例式求解問題的能力及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A、氫氣、干冰、冰水共存物
B、天然氣、小蘇打、燒堿
C、液態(tài)氧、氯化氫、潔凈的空氣
D、稀有氣體、酒精、純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)與鹽酸、氯化鐵溶液、碳酸鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、石灰石B、苛性鈉
C、氧化銅D、消石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明下面列舉的物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣供給呼吸
B、鋁絲用作導線
C、明礬作凈水劑
D、氦氣用于充探空氣球

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A，B，C，D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體； B是一種銀白色的金屬且在空氣中不能燃燒，而在A中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C；D是一種暗紫色的固體，受熱后可生成A和另外兩種固體．根據(jù)以上事實確定A，B，C，D各物質(zhì)（寫名稱）：
A．
 
； B．
 
； C．
 
；D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中常含有少量氯化鈉（其它雜質(zhì)忽略不計）．為測定該產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取6克樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸．當鹽酸滴到36.5克時，燒杯中溶液的總質(zhì)量為40.3克（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出）．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計算并回答下列問題：
（1）反應(yīng)進行到A點時，所得溶液叫做
 
．
（2）試樣中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是一個較為簡單的化學實驗探究過程，請在下列橫線上填寫適當?shù)膬?nèi)容：向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯藍色
（1）提出問題：是什么粒子使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色呢？
（2）查找資料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH- 和極少量的H+．
（3）猜想：是大量的OH-使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色．
（4）實驗探究步驟及其說明：
①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說明
 
；
②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說明
 
；
③
 
．
（5）結(jié)論：原猜想
 
．（填“成立”或“不成立”）
（6）拓展：NaOH溶液使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色屬于
 
變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

6克碳在足量氧氣中燃燒可以生成多少克二氧化碳？

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下面物質(zhì)的化學式或化學符號：
（1）5個氧原子
 

（2）2個氫分子
 

（3）3個鈉離子
 

（4）硫酸中硫元素為+6價
 

（5）氧化鐵
 

（6）食鹽
 
．

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