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化肥為保證糧食豐產起了重要作用。下列化肥屬于磷肥的是

A．碳酸氫銨（NH4HCO3 ） B．硫酸鉀（K2SO4）

C．硝酸鉀（KNO3） D．磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

在科學研究中，常常用到“對照”的科學方法，下列實驗與這一科學方法不符合的是

A．

研究可燃物燃燒的條件

B．

研究蒸發(fā)快慢影響的因素

C．

研究空氣中氧氣的含量

D．

研究種子萌發(fā)的條件

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關水的敘述正確的是

A．用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B．只能用水做溶劑

C．過濾能除去河水中所有雜質 D．水蒸發(fā)是化學變化

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）化學（解析版） 題型：填空題

掌握化學用語是學好化學的基礎。請用化學用語填空：

（1）單質鐵 ；

（2）3個碳原子 ；

（3）5個水分子 ；

（4）硫在空氣中燃燒 。.

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學實驗過程中要注意實驗安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理。對下列意外事故的處理方法中，不正確的是

選項

意外事故

處理方法

A

灑在桌面上的酒精燃燒起來

立即用濕抹布或沙子撲滅

B

濃硫酸沾到皮膚上

立即用大量水沖洗后，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

C

誤服氯化鋇溶液

立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清

D

氫氧化鈉沾到皮膚或衣服上

用大量水沖洗后，再涂上硫酸溶液

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：探究題

玲玲在學習復分解反應時，對復分解反應的條件產生了興趣，于是她和小組內的同學僅用以下藥品展開了探究活動。

實驗藥品：稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液、酚酞溶液

【提出問題】他們要探究的問題是 。

【查閱資料】硝酸鋇溶液顯中性，且Ba2+有毒。

【實驗探究】玲玲用上述物質做了下列幾組實驗

【記錄和解釋】

（1）組合①、②、⑤均無明顯現象，其中組合 與另外兩組的實質不同。為證明該不同之處，玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液。

（2）請寫出組合③的化學方程式 。

【實驗結論】他們請教老師并討論后知道，只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或 生成時，復分解反應才可以發(fā)生。

【拓展延伸】實驗結束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。

【實驗1】探究沉淀的成分。

【提出猜想】I．沉淀只有硫酸鋇 II．沉淀只有碳酸鋇 III．沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇

梅梅取少量沉淀于試管中，滴加 （請補充完整實驗操作和觀察到的現象），證明了猜想III是正確的。

【實驗2】探究清液的成分。

①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液，無明顯現象。

②另取少量清液于另一只試管中，滴加幾滴 ，有白色沉淀產生。

【解釋與結論】探究活動結束后，小組內成員通過討論分析，一致認為清液中含有的離子是 （指示劑除外）。

【處理廢液】為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的 ，對廢液進行處理后，將固體回收進一步處理，溶液排放。

【交流與反思】根據你對物質溶解性的了解，結合復分解反應發(fā)生的條件，請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復分解反應的可溶性鹽 (寫化學式）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學與我們的生活息息相關。請從下列物質中選擇相應的序號填空：

①石灰漿 ②煤 ③金剛石 ④稀鹽酸 ⑤小蘇打

（1）可作燃料的是 ；（2）玻璃刀頭上鑲的物質是 ；

（3）可用于金屬表面除銹的是 ；

（4）可用于焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是 ；

（5）可保護樹木、防止蟲害，涂刷在樹干上的物質是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質屬于混合物的是

A．冰水 B．液態(tài)氧 C．氯酸鉀 D．加鐵醬油

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：填空題

（5分）2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。水與人類的生活和生產密切相關。請回答下列問題：

（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要 ；

（2）我省部分地縣多年干旱，嚴重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫。

①打井取用地下水，可用 檢驗地下水是硬水還是軟水，日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度；

②取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭處理�；钚蕴靠梢猿ニ械漠愇逗蜕兀@是利用了活性炭的 ；

③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災。消防員利用高壓水槍滅火的原理是 。

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