化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用。下列化肥屬于磷肥的是

A.碳酸氫銨(NH4HCO3 ) B.硫酸鉀(K2SO4)

C.硝酸鉀(KNO3) D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

在科學(xué)研究中,常常用到“對照”的科學(xué)方法,下列實(shí)驗(yàn)與這一科學(xué)方法不符合的是

A.

研究可燃物燃燒的條件

B.

研究蒸發(fā)快慢影響的因素

C.

研究空氣中氧氣的含量

D.

研究種子萌發(fā)的條件

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的敘述正確的是

A.用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B.只能用水做溶劑

C.過濾能除去河水中所有雜質(zhì) D.水蒸發(fā)是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請用化學(xué)用語填空:

(1)單質(zhì)鐵 ;

(2)3個(gè)碳原子 ;

(3)5個(gè)水分子 ;

(4)硫在空氣中燃燒 。.

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理。對下列意外事故的處理方法中,不正確的是

選項(xiàng)

意外事故

處理方法

A

灑在桌面上的酒精燃燒起來

立即用濕抹布或沙子撲滅

B

濃硫酸沾到皮膚上

立即用大量水沖洗后,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

C

誤服氯化鋇溶液

立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清

D

氫氧化鈉沾到皮膚或衣服上

用大量水沖洗后,再涂上硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí),對復(fù)分解反應(yīng)的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)藥品:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液、酚酞溶液

【提出問題】他們要探究的問題是 。

【查閱資料】硝酸鋇溶液顯中性,且Ba2+有毒。

【實(shí)驗(yàn)探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)

【記錄和解釋】

(1)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合 與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同。為證明該不同之處,玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液。

(2)請寫出組合③的化學(xué)方程式 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他們請教老師并討論后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或 生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究。

【實(shí)驗(yàn)1】探究沉淀的成分。

【提出猜想】I.沉淀只有硫酸鋇 II.沉淀只有碳酸鋇 III.沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇

梅梅取少量沉淀于試管中,滴加 (請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想III是正確的。

【實(shí)驗(yàn)2】探究清液的成分。

①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液,無明顯現(xiàn)象。

②另取少量清液于另一只試管中,滴加幾滴 ,有白色沉淀產(chǎn)生。

【解釋與結(jié)論】探究活動(dòng)結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認(rèn)為清液中含有的離子是 (指示劑除外)。

【處理廢液】為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的 ,對廢液進(jìn)行處理后,將固體回收進(jìn)一步處理,溶液排放。

【交流與反思】根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽 (寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空:

①石灰漿 ②煤 ③金剛石 ④稀鹽酸 ⑤小蘇打

(1)可作燃料的是 ;(2)玻璃刀頭上鑲的物質(zhì)是 ;

(3)可用于金屬表面除銹的是 ;

(4)可用于焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是 ;

(5)可保護(hù)樹木、防止蟲害,涂刷在樹干上的物質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.冰水 B.液態(tài)氧 C.氯酸鉀 D.加鐵醬油

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(5分)2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:

(1)愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要 ;

(2)我省部分地縣多年干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫。

①打井取用地下水,可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度;

②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭處理。活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的 ;

③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是 。

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