Question

11．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C（選擇“B”或“C”），與另一個(gè)裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若要檢驗(yàn)二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，裝置中的液體是澄清石灰水（填寫(xiě)試劑名稱）．若用H裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從a進(jìn)（選“a”或“b”）．
（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小明同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．（填字母編號(hào)）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，C中通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳的密度比空氣大進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，①是集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，C中通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，所以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C，與另一個(gè)裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是：能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以要檢驗(yàn)二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，裝置中的液體是澄清石灰水，二氧化碳的密度比空氣大，所以用H裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從a進(jìn)；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．
故答案為：（1）集氣瓶；
（2）A，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）C，能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，澄清石灰水，a；
（4）A，E．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．