7．下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是（　�。�
A．MnO2粉末（KCl）--溶解、過濾、洗滌、干燥
B．CO（CO2）--通過足量的灼熱氧化銅
C．NaOH溶液（Na2CO3）--加適量稀鹽酸
D．Na2SO4溶液（NaCl）--加入適量硝酸銀溶液，過濾

分析 A、根據(jù)二氧化錳難溶于水進行分析；
B、根據(jù)一氧化碳是主要物質(zhì)進行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉、碳酸鈉都會與鹽酸反應(yīng)進行分析；
D、根據(jù)硫酸鈉、氯化鈉都會與硝酸銀反應(yīng)進行分析．

解答 解：A、取樣品，溶解、過濾、洗滌、干燥會得到二氧化錳，故A正確；
B、二氧化碳是雜質(zhì)，通過灼熱的氧化銅會將一氧化碳除去，不能除去二氧化碳，故B錯誤；
C、氫氧化鈉、碳酸鈉都會與鹽酸反應(yīng)，不能達到除雜的目的，故C錯誤；
D、硫酸鈉、氯化鈉都會與硝酸銀反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，故D錯誤．
故選：A．

點評 在解此類題時，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會生成新的雜質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖是一定條件下某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1
C．該示意圖中共有3種分子
D．該反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．實驗是學習化學的一條重要途徑，下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．向50mL水中加入98%（密度為1.84g/cm3）的濃硫酸10mL，再稀釋至100mL得到稀硫酸，用該稀硫酸20mL與含雜質(zhì)3%的鋅片（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）混合反應(yīng)制取氫氣．
（1）要從以上反應(yīng)后的混合物中得到硫酸鋅晶體，應(yīng)該進行的操作是蒸發(fā)結(jié)晶；
（2）參加反應(yīng)的硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少；（保留一位小數(shù)，下同）
（3）消耗這種鋅片的質(zhì)量是多少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某混合氣體可能含有CO，H2，CO2，HCl，N2中的以一種或幾種，依次進行以下實驗（假設(shè)每步反應(yīng)都完全進行）．
①通過一定量澄清石灰水不變渾濁；
②通過CaCl2溶液不變渾濁；
③通過濃硫酸，再通過灼熱的CuO時，固體變成紅色；
④通過澄清石灰水變渾濁；
⑤通過無水硫酸銅變藍．
下列對原混合氣體的判斷正確的是（　　）
A．可能同時含有CO2和HCl，一定含有一氧化碳，可能含有氫氣
B．一定無CO2，一定有CO，可能有H2
C．同時含有CO2和CO，不一定有H2
D．一定無CO2，一定有CO和H2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．下列涉及化學變化的是②
①藍天白云；②綠樹成蔭；③鳥語花香；④四季分明．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．20℃時，在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結(jié)果如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等B．20℃時兩者的溶解度相等
C．氯化鈉溶液一定是飽和溶液D．蔗糖溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．“硝酸”是高中化學將要學習的物質(zhì)，濃硝酸見光會發(fā)生化學變化，其化學方程式為：
4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑
（1）X的化學式為O2．
（2）請在硝酸的化學式中標出氮元素的化合價：HNO3．
（3）硝酸具有酸的一些共性，是因為它在水溶液中也能解離出H+（用化學符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．將紅色的銅絲放在酒精燈火焰的外焰上加熱，銅絲表面變?yōu)楹谏�，下列說法錯誤的是（　�。�
A．紅色銅絲表面變黑，是因為生成了氧化銅
B．紅色銅絲表面變黑，是因為銅發(fā)生了還原反應(yīng)
C．立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中，溶液會出現(xiàn)藍色
D．立即把變黑的銅絲插入酒精中，銅絲變回紅色

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同步練習冊答案