17．將紅色的銅絲放在酒精燈火焰的外焰上加熱，銅絲表面變?yōu)楹谏�，下列說法錯誤的是（　　）
A．紅色銅絲表面變黑，是因為生成了氧化銅
B．紅色銅絲表面變黑，是因為銅發(fā)生了還原反應
C．立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中，溶液會出現(xiàn)藍色
D．立即把變黑的銅絲插入酒精中，銅絲變回紅色

分析 A、根據(jù)銅和氧氣反應生成黑色的氧化銅進行分析；
B、根據(jù)銅得到了氧，發(fā)生的是氧化反應進行分析；
C、根據(jù)氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水進行分析；
D、根據(jù)氧化銅能將乙醇氧化成乙醛，而自己還原成銅進行分析．

解答 解：A、銅和氧氣反應生成黑色的氧化銅，故A正確；
B、銅得到了氧，發(fā)生的是氧化反應，故B錯誤；
C、氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，故C正確；
D、氧化銅能將乙醇氧化成乙醛，而自己還原成銅，故D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查了氧化銅的相關性質，難度不大，注意氧化還原反應中各個反應的判斷標準．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列除去物質中的少量雜質（括號內為雜質）的方法，正確的是（　�。�
A．MnO2粉末（KCl）--溶解、過濾、洗滌、干燥
B．CO（CO2）--通過足量的灼熱氧化銅
C．NaOH溶液（Na2CO3）--加適量稀鹽酸
D．Na2SO4溶液（NaCl）--加入適量硝酸銀溶液，過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品．

（1）為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是C．
A．檢查裝置的氣密性
B．燃燒匙中的紅磷足量
C．點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾
（2）小明同學用足量的木炭代替紅磷，氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗．小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成一氧化碳．
（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應原理可以簡化為鐵生銹，小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內壁的四周，這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積，加快緩慢氧化．
（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另外兩個實驗的測量結果相比，第三個實驗的測量結果與空氣中氧氣的含量更接近，推測其主要原因，最合理的是廣口瓶中氧氣消耗得更充分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．地殼中含有的氧、硅、鋁、鐵．結合如圖分析，關于這四種元素的說法正確的是（
A．氧原子核電荷數(shù)為8
B．硅元素屬于金屬元素
C．鋁元素和氧元素形成化合物的化學式為Al3O2
D．鐵的相對原子質量為55.85g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣，二氧化碳、水蒸氣等．化學興趣小組的同學在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么？
【查閱資料】
①鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵．Fe+2FeCl3═3FeCl2
②堿性的Na2CO3溶液可以和中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應．
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
【實驗探究1】下表是小明設計的實驗方案和記錄的實驗報告，請你補充完整：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量固體放于試管中，滴加一定量的稀鹽酸，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管口，導管另一端伸入澄清石灰水中．試管中固體逐漸減少，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液，澄清的石灰水變渾濁．樣品中一定含有Fe和CaCO3，不含F(xiàn)e2O3
②取少量樣品放入試管中，加水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞試液．試管底部有不溶物，上層清液由無色變?yōu)榧t色樣品中含有氧化鈣或氫氧化鈣或二者都有
【實驗質疑】
小組同學通過討論認為實驗中并不能得出一定含F(xiàn)e2O3的結論，理由是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2FeCl3=3FeCl2（用化學方程式表示）．
為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進行如下定量試驗．
【實驗探究2】取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6g，按照如圖流程進行實驗，請回答相關問題：

（1）操作二、操作三名稱是過濾；
（2）固體Ⅰ的成分是CaCO3和Fe2O3（填物質化學式，下同）；
（3）燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）依據(jù)實驗探究1，2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計算判斷，這包久置“雙吸劑”固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗反思】
下列對實驗探究1、2的反思，不正確的是D（填字母序號）．
A．對物質成分的探究有時需要定性與定量實驗的結合
B．實驗探究2燒杯C中的溶質為Na2CO3和NaOH
C．實驗探究1、2中都有氣體產生，但生成的氣體成分不同
D．在原樣品中加入足量鹽酸有4個反應發(fā)生．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．一瓶未貼標簽的粉末狀常見金屬R，為了測定R的相對原子質量，準確稱取一定量金屬粉末，在坩堝內加強熱使其完全氧化，冷卻后再稱重，重復試驗，獲得如表數(shù)據(jù)．請回答：
 試驗次數(shù) 金屬質量（g） 金屬氧化物質量（g）
 1 45.0 84.9
 2 45.0 85.1
 3 45.0 85.0
 平均值 45.0 m
（1）表格中m=85．
（2）該金屬氧化物中，R元素和氧元素的質量比為9：8．
（3）已知R的化合價為+3價，則R的相對原子質量為27．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．興趣小組的同學探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原質量分數(shù)為10%）是否變質，進行了下述實驗：
同學小柯小江小龍
操作各取一支相同規(guī)格的試管，在試管中加入一定量的待測溶液
滴入無色酚酞加入足量的$\stackrel{？}{-}$加入足量的BaCl2溶液
現(xiàn)象變紅產生氣泡產生白色沉淀
結論沒變質變質變質
（1）小江加入的“？”是稀鹽酸或稀硫酸或稀硝酸．
（2）小江認為小柯的實驗和結論不正確，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能酚酞使變紅．
（3）小龍將沉淀過濾、洗滌、干燥，稱量質量為1.97g．已知小龍所取的待測溶液質量為10g，請根據(jù)化學方程式計算，該待測溶液中變質生成物的質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某老師在《燃燒的條件》教學中，改進了教材中的實驗如圖所示，在銅片上罩了儀器a，請回答：
（1）儀器a的名稱是燒杯．
（2）罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣．
（3）對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是物質燃燒需要達到著火點．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．用化學用語填空．
（1）硫酸銨（NH4）2SO4
（2）硝酸鋇Ba（NO3）2
（3）碳酸鈉Na2CO3
（4）2個氫氧根離子2OH-
（5）硫酸中硫元素的化合價為正六價H2$\stackrel{+6}{S}$O4
（6）地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學式為Al2O3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案