【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.干冰升華——二氧化碳分子的體積變大

B.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都是由水分子構(gòu)成

C.過(guò)氧化氫可以分解成水和氧氣——化學(xué)變化中分子可分

D.花香四溢——分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】

A、干冰升華是由于二氧化碳分子間的間隔增大，不是二氧化碳分子的體積變大，故A錯(cuò)誤；

B、冰水共存物屬于純凈物是由于冰和水都是由水分子構(gòu)成，只有一種物質(zhì)，故B正確；

C、過(guò)氧化氫可以分解成水和氧氣，過(guò)氧化氫分子離解成氫原子與氧原子，一部分氧原子與氫原子結(jié)合成水分子，一部分氧原子結(jié)合成氧分子，說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分，故C正確；

D、花香四溢是由于分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是化學(xué)元素周期表150 周歲生日，為了給它“慶生”，聯(lián)合國(guó)宣布2019 年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.盧瑟福B.門捷列夫C.道爾頓D.拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置

⑴出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱__________________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，需選用的發(fā)現(xiàn)裝置為________，（填序號(hào)，下同）收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，試管口放一團(tuán)棉花的目的是______。

⑶用上述方法制備氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先___________，后___________，目的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明（如圖），對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算，都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為多少？
（2）硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比為多少？
（3）計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))，
（4）該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】白銅（Cu、Ni合金）因?yàn)楣鉂珊�、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替銀做飾品。

下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去）。

已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬硫酸鹽，溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程，回答下列問(wèn)題：

（1）固體A的化學(xué)式為 ，過(guò)程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 。

（2）過(guò)程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.溶液中的溶劑只能是水B.糖水、鹽水都是溶液

C.飽和溶液中還能再溶解其他物質(zhì)D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為建設(shè)“美麗中國(guó)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.電動(dòng)汽車代替燃油汽車可減少大氣污染

B.工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田可節(jié)約用水

C.推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，有利于減緩溫室效應(yīng)

D.回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A：通電后，乙中產(chǎn)生的是；
（2）實(shí)驗(yàn) B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是（只答一條）：；
（3）實(shí)驗(yàn)C：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度很慢，可能的原因是：；
（4）實(shí)驗(yàn)D：寫(xiě)出鐵絲燃燒文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式： ， 反應(yīng)類型是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：
（1）A試管應(yīng)該與電極的極相連（填“正”或“負(fù)”）；A、B試管收集到的氣體的體積比約等于 ，
（2）B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為 ；
（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式。

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